Evaluasi Program Desain Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Melalui Model Context, Input, Process Product di SMA Negeri 4 Palopo

Nuramalina, (2016) Evaluasi Program Desain Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Melalui Model Context, Input, Process Product di SMA Negeri 4 Palopo. Masters thesis, Institut Agama Islam Negeri Palopo.

[img] Text
NURAMALINA.pdf

Download (3MB)
Item Type: Thesis (Masters)
Uncontrolled Keywords: 15242020010
Subjects: 600 Teknologi, Ilmu Terapan > 658.07 Pendidikan dan Riset Penelitian Manajemen
Divisions: Program Pascasarjana > Program Studi S-2 Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: sainuddin sai sako
Date Deposited: 03 Jul 2019 01:22
Last Modified: 03 Jul 2019 01:22
URI: http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/350

Actions (login required)

View Item View Item