Kaso, Nurdin EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BRAINSTORMING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA. Al asma : Journal of Islamic Education.
![[thumbnail of PEER REVIEW]](http://repository.iainpalopo.ac.id/style/images/fileicons/xtext.png.pagespeed.ic.KOKQYrKfj6.png) |
Text (PEER REVIEW)
13596-36208-1-PB.pdf Download (959kB) |
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | 300 Ilmu sosial > 371.36 Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Asqar Amin |
| Date Deposited: | 18 Nov 2021 09:40 |
| Last Modified: | 18 Nov 2021 09:40 |
| URI: | http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/3738 |
Actions (login required)
 |
View Item |