تطوير مادة القر اءة تعليم اللغة العربية الصف السابع يف املردسةة الثانو ية ابتوةيتانردو ق منطقة والينردسانج الشمالية مرديرية لووو

RISKA JASMIN, RISKA (2022) تطوير مادة القر اءة تعليم اللغة العربية الصف السابع يف املردسةة الثانو ية ابتوةيتانردو ق منطقة والينردسانج الشمالية مرديرية لووو. Other thesis, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo.

[thumbnail of RISKA JASMIN.pdf] Text
RISKA JASMIN.pdf

Download (3MB)

Abstract

امللخص
سزقة يسمني.2221" ،تطوير مادة القر اءة يف تعليم اللغة العربية يف الصف السابع يف
املردسةة الثاانوية ابتوةيتانردو ق".البحث الجامعة الإةلامية الحكومية
فالوفو.املشرفة األوىل الردكتوس ة حلمي كمال،HI.Mواملشرف الثاين، ماوسدي،
S.Ag,M.Pd.I
هتدف هذه الدراسة إىل حتديد ما هي عملية تطوير مادة القراءة يف تعلم اللغة
العربية يف مدرسة تساانوية ابتوسيتاندوق؟ و هل يستويف تطوير مواد القراءات ابللغة
العربية ابملعايري الصحيحة.
هذه البحث منهج حبث وتطوير(D & R(يستخدام0 خطوات رئيسية وهي.4 )
التحليل املرحلة 5 )مرحلة التخطيط (0) Designh(مرحلة التطوير مع مراعاة أن يركز
الباحث على املنتج الناتج الذي ميكن أن يستويف املعايري الصحيحة وتشري نتائج هذه
الدراسة إىل أن مادة القرعة يقال عنها أن تكون صاحلة من قبل ثالثة مدققني مع عدة
مراجعات من خالل التعليقات واالقرتاحات من املدققني.
حصلت نتائج تلخيص صحة مادة القرعة على قيمة 0885 وكذلك فريق البناء
وحنو ذلك، وميكن استنتاج أن هذه القيمة تدخل يف الفئة الصاحلة من مجيع جوانب
القرعة. أه مادة ح أبهنا تستويف معايري الصالحية مع الفئة الصاحلة
ّ
ُصر
، ي .وابلتايل حيتاج
ا يف املدارس يف زايدة
ً
ا حبيث ميكن أن يكون اعتبار
ً
هذا الباحث إىل أن يكون اجتماعي
فعالية عملية التعلم يف استخدام مادة القرعة يف شكل كتب.
كلمات أةاةية:تطوير القر اءة تعلم,اللغة العربية

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: 400 Ilmu Bahasa, Kebahasaan > 492.7 Bahasa Arab*
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Harding Sulu
Date Deposited: 10 Mar 2023 00:38
Last Modified: 10 Mar 2023 00:38
URI: http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/5730

Actions (login required)

View Item View Item