يوليانا, يوليانا (2018) تطبيق نموذج الرؤوس المرقمة )Numbered Heads Together( لترقية فهم الفعل المبنى للمعلوم والمبنى للمجهول لطلبة العلوم الطبيعية 2 للصف الثاني عشر في المدرسة العالية الحكومية فالوفو. ["eprint_fieldopt_thesis_type_skripsi" not defined] thesis, Institut Agama Islam Negeri Palopo.
![[img]](http://repository.iainpalopo.ac.id/style/images/fileicons/xtext.png.pagespeed.ic.KOKQYrKfj6.png) |
Text
skripsi yg mau di bundel.pdf QMU YULI.pdf Download (4MB) |
| Item Type: | Thesis (["eprint_fieldopt_thesis_type_skripsi" not defined]) |
|---|---|
| Additional Information: | 04606686..27 |
| Subjects: | 400 Ilmu Bahasa, Kebahasaan > 492.7 Bahasa Arab* |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | sainuddin sai sako |
| Date Deposited: | 16 Jul 2019 00:49 |
| Last Modified: | 16 Jul 2019 00:49 |
| URI: | http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/666 |
Actions (login required)
 |
View Item |
