يوليانا, يوليانا (2018) تطبيق نموذج الرؤوس المرقمة )Numbered Heads Together( لترقية فهم الفعل المبنى للمعلوم والمبنى للمجهول لطلبة العلوم الطبيعية 2 للصف الثاني عشر في المدرسة العالية الحكومية فالوفو. ["eprint_fieldopt_thesis_type_skripsi" not defined] thesis, Institut Agama Islam Negeri Palopo.
![]() |
Text
skripsi yg mau di bundel.pdf QMU YULI.pdf Download (4MB) |
Item Type: | Thesis (["eprint_fieldopt_thesis_type_skripsi" not defined]) |
---|---|
Additional Information: | 04606686..27 |
Subjects: | 400 Ilmu Bahasa, Kebahasaan > 492.7 Bahasa Arab* |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | sainuddin sai sako |
Date Deposited: | 16 Jul 2019 00:49 |
Last Modified: | 16 Jul 2019 00:49 |
URI: | http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/666 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |