HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG SUMBER BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS XI MAN PALOPO

Sahir, Shaida Binti (2013) HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG SUMBER BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS XI MAN PALOPO. Other thesis, Institut Agama Islam Negeri Palopo.

Text Shaida Binti Sahir.pdf Download (890kB)

Abstract

ABSTRAK
SHAIDA BINTI SAHIR, 2013. “Hubungan Antara Persepsi Siswa tentang
Sumber Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas
XI MAN Palopo”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika
Jurusan Tarbiyah. Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN)
Palopo. (dibimbing oleh Munir Yusuf, S.Ag., M.Pd dan Alia Lestari,
M.Si).”
Kata Kunci : Persepsi Siswa Tentang Sumber Belajar, Hasil Belajar
Matematika
Skripsi ini membahas tentang (1) Bagaimana persepsi siswa kelas XI MAN
Palopo tentang sumber belajar? (2) Seberapa besar tingkat hasil belajar matematika
siswa kelas XI MAN Palopo? (3) Apakah terdapat hubungan antara persepsi siswa
kelas XI MAN Palopo tentang sumber belajar dengan hasil belajar matematika?
Penelitian ini bertujuan: a. Untuk mendeskripsikan persepsi siswa kelas XI MAN
Palopo tentang sumber belajar, b. Untuk mendeskripsikan tingkat hasil belajar
matematika siswa kelas XI MAN Palopo. c. Untuk mengetahui hubungan antara
persepsi siswa tentang sumber belajar dengan hasil belajar matematika siswa kelas
XI MAN Palopo.
Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer melalui
studi lapangan (field research) dan data sekunder melalui studi pustaka (libarary
research) dengan teknik pengumpulan data melalui kuosioner. Analisis data
dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif dan statistik infrensial.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara persepsi siswa
tentang sumber belajar (X) dengan hasil belajar matematika (Y). pada R diperoleh
nilai sebesar 0,974, artinya terdapat hubungan yang sangat kuat antara persepsi
tentang sumber belajar dengan hasil belajar matematika siswa kelas XI MAN Palopo

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	500 Ilmu Pengetahuan Alam, Sains, dan matematika > 510 Matematika
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Pendidikan Matematika
Depositing User:	Atik Rahman Atif, S.Sos
Date Deposited:	15 Jun 2023 06:41
Last Modified:	15 Jun 2023 06:41
URI:	http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/6664

Actions (login required)

View Item