تطوير وسيلة التعليم لعبة األوراق الممزقة فى مهارة القراءة لطلبة شعبة تدريس اللغة العربية المستوى الخامس بالجامعة اإلسالمية الحكومية فالوفو

PUTRI, ANNISA (2022) تطوير وسيلة التعليم لعبة األوراق الممزقة فى مهارة القراءة لطلبة شعبة تدريس اللغة العربية المستوى الخامس بالجامعة اإلسالمية الحكومية فالوفو. Other thesis, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo.

[thumbnail of ANNISA PUTRI.pdf] Text
ANNISA PUTRI.pdf

Download (3MB)

Abstract

الملخص
آنسة فوطري، .2022" تطوير وسيلة التعليم لعبة األوراق الممزقة
فى مهارة القراءة لطلبة شعبة تدريس اللغة العربية المستوى الخامس
بالجامعة اإلسالمية الحكومية فالوفو" بحث شعبة تدريس اللغة
العربية كلية التربية والعلوم التعليمية الجامعة اإلسالمية الحكومية
فالوفو.مشرف الدكتور مرضي تقويم، الماجستير. والمشرف الثاني
مصطفى،الماجستير.
يهدف هذا البحث إلى 1( للوقوف على تطور وسيلة التعليم لعبة األوراق
الممزقة في مهارات القراءة لدى طالب برنامج تعليم اللغة العربية
الفصل الخامس في شعبة تدريس اللغة العربية بالجامعة اإلسالمية
الحكومية فالوفو. 2( لتقييم الصالحية على تطور وسيلة التعليم لعبة
األوراق الممزقة في مهارات القراءة لطلبة شعبة تدريس اللغة العربية
المستوى الخامس بالجامعة اإلسالمية الحكومية فالوفو. تصميم البحث
المستخدم في هذا البحث هو نموذج البحث والتطوير الذي اقترحه
صوغييّونو. يستخدم تطوير وسيلة التعليم لعبة األوراق الممزقة هذه
مبس ًط D،4 وهي 1( التحليل، 2( التصميم، 3( التطوير 4( نموذ ًجا ا
اإلنتشار. تم إجراء البحث بالجامعىة اإلسالمية الحكومية فالوفو حيث
كان موضوع البحث طلبة المستوى الثاني لشعبة تدريس اللغة العربية.
بالنسبة لمستوى صالحية المنتج المطور، تم إجراء اختبار الصالحية
بواسطة مدقق المادة ومصدق خبير الوسيلة، بينما لتحديد مدى التطبيق
العملي للمنتج، فرقت الباحثة بتوزيع استبيانات التطبيق العملي على
الطلبة. تشير نتائج هذا البحث إلى أن وسيلة التعليم لعبة األوراق
الممزقة صحيح جدًا وفعالية جدًا الستخدامها في تعلم النحو الذي يُرى
من تقييم خبير المادة )88%( بالفئة صحيح، وتقييم خبير الوسيلة )80%(
بالفئة صحيح، وتقييم خبير مدرسة المادة )85%( بالفئة صحيح ، وتبلغ
استجابة الطلبة على فئة فعالية جدًا.
كلمات أساسية: تطوير وسيلة، لعبة األوراق الممزقة،مهارة القراءة.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: 400 Ilmu Bahasa, Kebahasaan > 492.7 Bahasa Arab*
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Harding Sulu
Date Deposited: 22 Jun 2023 00:40
Last Modified: 22 Jun 2023 00:40
URI: http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/6819

Actions (login required)

View Item View Item