PENGARUH KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA MADRASAH TERHADAP KINERJA GURU DI MADRASAH ALIYAH NEGERI PALOPO

K, NOVIA (2022) PENGARUH KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA MADRASAH TERHADAP KINERJA GURU DI MADRASAH ALIYAH NEGERI PALOPO. Other thesis, Institut Agama Islam Negeri Palopo.

Text SKIPSI_NOVIA_K_UT[1].pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK
Novia K, 2022. “Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Madrasah Terhadap
Kinerja Guru di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Palopo”. Program Studi
Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut
Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo. Dibimbing oleh Nursyamsi dan Sumardin
Raupu.
Skripsi ini membahas tentang Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala
Madrasah Terhadap Kinerja Guru di Madrasah Aliyah Negeri Palopo. Penelitian ini
bertujuan: untuk mengetahui Kompetensi Manajerial Kepala Madrasah Kinerja Guru
di MAN Palopo; untuk mengetahui Kompetensi Manajerial Kepala Madrasah di
MAN Palopo, untuk mengetahui Kinerja Guru di MAN Palopo.
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian ex-post
facto. Adapun jumlah populasi adalah 45 guru dengan pengambilan sampel
menggunakan total sampling, sampel yang digunakan sebanyak 45 guru, data
diperoleh melalui angket dan dokumentasi. Selanjutnya, data penelitian dianalisis dan
diolah dengan analisis statistik menggunakan pengelolaan datan yaitu analisis regresi
berganda dengan menggunakan bantuan program SPSS vers 20 for Windows
Hasil penelitian ini yaitu pengaruh kompetensi manajerial kepala madrasah
terhadap kinerja guru, adanya pengaruh kompetensi manajerial kepala madrasah
terhadap kinerja guru.
Kata Kunci: Kompetensi Manajerial Kepala Madrasah, Kinerja Guru

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	600 Teknologi, Ilmu Terapan > 658.07 Pendidikan dan Riset Penelitian Manajemen
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Muh. Afandhy Amir
Date Deposited:	31 Oct 2023 06:33
Last Modified:	31 Oct 2023 06:33
URI:	http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/7478

Actions (login required)

View Item