PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI RENDERFOREST PADA MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI 5 SALAMAE KOTA PALOPO

MUSTIARA, MUSTIARA (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI RENDERFOREST PADA MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR NEGERI 5 SALAMAE KOTA PALOPO. Other thesis, Institut Agama Islam Negeri Palopo.

Text Mustiara 1902010076.pdf Download (11MB)

Abstract

ABSTRAK
Mustiara,2023,“Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi
Renderforest Pada Materi Pendidikan Agama Islam di Sekolah
Dasar Negeri 5 Salamae Kota Palopo.” Skripsi Program Studi
Pendidikan Agama Islam Negeri Palopo, Dibimbing oleh H.
Hisban Thaha dan Muhammad Ihsan.
Skripsi ini membahas tentang pengembangan media pembelajaran berbasis
aplikasi Renderforest pada materi pendidikan Agama Islam di sekolah SD Negeri
5 Salamae kota Palopo. Penelitian ini bertujuan: untuk mengetahui cara
mengembangkan aplikasi Renderforest pada mata pelajaran Pendidikan Agama
Islam kelas IV SDN 5 Salamae Kota palopo; untuk mengetahui validitas dan
praktikalitas media pembelajaran dengan aplikasi Renderforest pada materi Anak
Saleh.
Jenis penelitian ini adalah pengembangan (research & development)
dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap yaitu analysis
(analisis), design (perencanaan), development (pengembangan), implementation
(implementasi), evaluation (evaluasi). Subjek dari penelitian ini adalah siswa
kelas IV SD Negeri 5 Salamae Kota Palopo dengan jumlah 20 siswa. Data pada
penelitian ini diperoleh dari hasil wawancara analisis kebutuhan, validasi produk
oleh ahli media, ahli materi, guru mata pelajaran PAI dan angket respon siswa.
Teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, angket dan dokumentasi,
sedangkan teknik analisis pada penelitian ini menggunakan teknik analisis data
kualitatif dan kuantitatif.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: aplikasi Renderforest sangat
valid digunakan sebagai media pembelajaran pendidikan agama Islam materi
Anak Saleh berdasarkan penilaian dari ahli media sebesar 94%, ahli materi
sebesar 100%, penilaian angket respon guru mata pelajaran sebesar 95%, uji
praktikalitas respon guru dinyatakan sangat praktis untuk digunakan dalam proses
pembelajaran, angket respon siswa sebesar 96% dengan kategori sangat praktis.
Kata kunci: Media Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam, Renderforest

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	200 Agama > 297.77 Pendidikan Agama Islam, Sekolah Islam 200 Agama > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Sekolah Islam 200 Agama > 2X7.39 Pendidikan Agama Islam di Lokasi Tertentu 200 Agama > 2X7.39598 Pendidikan Agama Islam di Indonesia
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Muh. Afandhy Amir
Date Deposited:	01 Nov 2023 00:27
Last Modified:	01 Nov 2023 00:27
URI:	http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/7495

Actions (login required)

View Item