HUBUNGAN DESAIN INTERIOR PERPUSTAKAN TERHADAP MINAT KUNJUNG SISWA DI SMA NEGERI 11 LUWU UTARA

APRIANI, CECEP (2024) HUBUNGAN DESAIN INTERIOR PERPUSTAKAN TERHADAP MINAT KUNJUNG SISWA DI SMA NEGERI 11 LUWU UTARA. Other thesis, Institut Agama Islam Negeri Palopo.

[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (117kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (141kB)
[thumbnail of REPOSITORY.PDF] Text
REPOSITORY.PDF

Download (6MB)

Abstract

xviii
خالصة
سيسيبأبرياني،2023 "العالقةبينالتصميمالداخليللمكتبةواهتمامالطالببالزيارةفي
SMA Negeri 11 North Luwu"فيكليةالتربيةوتدريبالمعلمين،برنامجدراسة
إدارةالتربيةاإلسالميةالذييشرفعليهالسيدحسبيكمشرفرئيسيوالسيد.سوماردينروبو
كمشرفثاني.
كانالدافعوراءهذاالبحثهوعدماالهتمامبزيارةالطالببسببالتصميمالداخليغيرالجذاب
لمكتبةالطالب.يهدفهذاالبحثإلىتحديدالتصميمالداخليللمكتبةفيSMA Negeri
11 North Luwu،واالهتمامبزيارةالطالبفيSMA Negeri 11 North
LuwuوالعالقةبينالتصميمالداخليللمكتبةواالهتمامبزيارةالطالبفيSMA Negeri
11 North Luwu.
نوعالبحثالمستخدمهوالبحثالكميمعتحليلبياناتاالرتباطلحظةالمنتج.كانالمجتمع
فيهذهالدراسةجميعالطالبفيSMA Negeri 11 North Luwuفيالعامالدراسي
2022/2023،بإجمالي334طالبًا.وبلغتالعينة77طالبا.وأدواتالبحثهيالمالحظة
والوثائقواالستبيانات.
تظهرنتائجالبحثأنالتصميمالداخليفيSMA Negeri 11 Luwu Utaraجمدر
فيفئةجيدةجدًامعتكرارعينةمن35شخصًاونسبةنتيجة45%.متوسطالدرجاتهو78.
االهتمامبزيارةSMA Negeri 11 Luwu Utaraجمدرفيالفئةالعاليةجدًامعتكرار
عينةمن39شخصًاونسبةنتيجة51٪.متوسطالدرجاتهو80.98.هناكعالقةإيجابية
ومعنويةبينالتصميمالداخليللمكتبةواهتمامالطالببزيارةمدرسةNorth Luwu 11
الثانويةالعامة،إذانظرإليهامنقيمةاألهميةالثنائيةلمتغيرالتصميمالداخلي

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: 000 Karya Umum, Komputer, informasi dan referensi umum > 027.8 Perpustakaan Sekolah
000 Karya Umum, Komputer, informasi dan referensi umum > 027.8 Perpustakaan Sekolah
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: S.E Irwansyah Muchtar
Date Deposited: 30 Apr 2024 06:30
Last Modified: 30 Apr 2024 06:30
URI: http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/8715

Actions (login required)

View Item View Item