EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM MENGATASI PERILAKU TERCELA PESERTA DIDIK DI MTS NEGERI 2 KOLAKA UTARA

ABSTRAK
AYU KURNIA SUCI, 2022. “Efektivitas Pembelajaran Akidah Akhlak dalam
Mengatasi Perilaku Tercela Peserta Didik di MTs Negeri 2 Kolaka
Utara.” Skripsi Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas
Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Palopo.
Dibimbing oleh: Dr. Nurdin K., M.Pd. dan Sudirman, S.Ag., M.Pd.
Skripsi ini membahas tentang Efektivitas Pembelajaran Akidah Akhlak
dalam Mengatasi Perilaku Tercela Peserta Didik di MTs Negeri 2 Kolaka Utara.
Penelitian ini bertujuan untuk; 1) Mengetahui gambaran perilaku peserta didik di
MTs Negeri 2 Kolaka Utara. 2) Mengetahui efektivitas pembelajaran akidah
akhlak dalam mengatasi perilaku tercela peserta didik di MTs Negeri 2 Kolaka
Utara.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan
kualitatif yaitu deskriptif kualitatif. Adapun jenis penelitian pada penelitian ini
adalah penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan tiga
metode yaitu metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis
yang digunakan ialah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Adapun pengecekan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi yang dibagi
menjadi dua yaitu triangulasi data da triangulasi teori.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1) perilaku peserta didik di MTs
Negeri 2 Kolaka Utara pada umumnya sudah menunjukkan akhlak yang baik
seperti bersikap sopan terhadap guru dan orang lain, menghilangkan kebiasaan
menggunakan bahasa yang buruk dan sudah mulai meninggalkan perilaku�perilaku kurang baik yang dulunya masih sering dilakukan. 2) Efektivitas
pembelajaran akidah akhlak dalam mengatasi perilaku peserta didik di MTs
Negeri 2 Kolaka Utara sudah efektif, dilihat dari proses pembelajaran di dalam
kelas dan perilaku keseharian peserta didik yang sudah menunjukkan perilaku
terpuji dan mulai meninggalkan akhlak yang buruk. Pembelajaran akidah akhlak
berpengaruh dalam pembentukan kepribadian yang jauh lebih baik, melakukan
segala sesuatu yang dibolehkan dan menjauhi perbuatan yang dilarang oleh
agama.
Kata Kunci: Efektivitas Pembelajaran Akidah Akhlak, Mengatasi Perilaku
Tercela Peserta Didik.