PENGARUH KREATIVITAS GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI SMP NEGERI 7 PALOPO

ABSTRAK
Nur Adilah Fitriah, 2023. “Pengaruh Kreativitas Guru Terhadap Motivasi
Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan
Budi Pekertidi SMPN 7 Palopo”. Skripsi Program Studi Pendidikan
Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam
Negeri Palopo. Dibimbing oleh Fatmaridah Sabani dan Nurul Aswar.
Skripsi ini membahas tentang Pengaruh Kreativitas Guru Terhadap
Motivasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan
Budi Pekertidi SMPN 7 Palopo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
bagaimana tentang kreativitas guru di SMPN 7 Palopo, untuk mengetahui tentang
motivasi belajar peserta didik di SMPN 7 Palopo dan untuk mengetahui bagaimana
pengaruh kreativitas guru terhadap motivasi belajar peserta didik pada mata
pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMPN 7 Palopo.
Jenis penelitian ini adalah korelasi pendekatan kuantitatif. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh peserta didik yang beragama Islam kelas VII dan VIII
SMPN 7 Palopo tahun ajar 2022/2023 sebanyak 83 peserta didik. Pengambilan
sampel dilakukan dengan random sampling sebanyak 45 responden. Data diperoleh
melalui angket, selanjutnya data ini dianalisis dengan statistic menggunkan
pengolahan data deskriptif, statistic dan regresi linear sederhana
Hasil penelitian deskriptif menunjukkan bahwa kreativitas guru memiliki
skor 70 dengan kategori cukup kreatif dan motivasi belajar memiliki skor 70 dengan
kategori sedang. Adapun hasil penelitian dan analisis data yang dilakukan
menunjukkan kreativitas guru (X) berpengaruh dan signifikan terhadap motivasi
belajar peserta didik (Y) dengan besar pengaruh kreativitas guru terhadap motivasi
belajar peserta didik sebesar 51.9% berada pada kategori cukup kuat.
Kata kunci: Pengaruh Kreativitas Guru, Motivasi Belajar Peserta Didik