PENGARUH MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING TERHADAP TINGKAT KEDISIPLINAN SISWA DI SMP NEGERI 2 PALOPO

Skripsi ini membahas tentang Pengaruh Manajemen Bimbingan dan Konseling Terhadap Tingkat Kedisiplinan Siswa di SMP Negeri 2 Palopo. Penelitian ini bertujuan: untuk mengetahui gambaran manajemen bimbingan dan konseling di SMP Negeri 2 Palopo; untuk mengetahui gambaran tingkat kedisiplinan siswa di SMP Negeri 2 Palopo; untuk mengetahui pengaruh manajemen bimbingan dan konseling terhadap tingkat kedisiplinan siswa di SMP Negeri 2 Palopo. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan ex-post facto. Adapun populasi dalam penelitian ini sebanyak 215 siswa dengan sampel sebanyak 68 siswa. Penarikan sampel menggunakan teknik simple random
sampling (sampel acak). Teknik pengumpulan data adalah angket (kuesioner) dan teknik analisi data adalah statistik deskriptif dan statistik inferensial. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: 1) Manajemen bimbingan dan konseling di SMP Negeri 2 Palopo berada pada kategori “Sedang” dengan
perolehan persentase sebesar 76% dan frekuensi sebanyak 52 responden. 2) Tingkat kedisiplinan siswa di SMP Negeri 2 Palopo berada pada kategori “Sedang” dengan perolehan persentase sebesar 74% dan frekuensi sebanyak 50 responden. 3) Manajemen bimbingan dan konseling berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat kedisiplinan siswa di SMP Negeri 2 Palopo dengan hasil uji hipotesis diperoleh nilai Thitung > Ttabel atau 4,837 > 1,997 dan signifikansi 0,000 < 0,05 maka H1 diterima dan Ho ditolak yang berarti manajemen bimbingan dan konseling berpengaruh secara parsial dan signifikan terhadap tingkat kedisiplinan siswa. Dengan R square sebesar 0,262 berarti besar
pengaruh manajemen bimbingan dan konseling terhadap tingkat kedisiplinan siswa adalah 26,2%.
Kata Kunci: Manajemen Bimbingan dan Konseling, Tingkat Kedisiplinan Siswa