EFEKTIVITAS TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGURANGI KECANDUAN MEDIA SOSIAL TIKTOK PADA SISWA KELAS XII-2 SMA NEGERI 01 LUWU

Skripsi ini membahas tentang efektivitas teknik self management untuk mengurangi kecanduan media sosial TikTok di SMA Negeri 01 Luwu. Penelitian ini bertujuan untuk mengurangi kecanduan media sosial TikTok pada siswa kelas XII-2 di SMA Negeri 01 Luwu. Jenis penelitian kuantitatif dengan metode pre eksperimen design tipe one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII SMA Negeri 01 Luwu . Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive random sampling, sampel yang digunakan berjumlah 31 siswa dari kelas XII-2 yang memiliki kecanduan media sosial TikTok yang tinggi dilihat dari skor perhitungan angket/kuesioner. Data diperoleh melalui observasi, angket/kuesioner dan dokumentasi kemudian data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial dengan menggunakan IMB SPSS for Windows Versi 20. Berdasarkan tabel output hasil uji t diperoleh nilai sig = 0.000, yang berarti lebih kecil dari dari 0.05, jika dilihat dari nilai proses perhitungan dengan demikian ditolak dan H1 diterima dan dapat
disimpulkan bahwa teknik self management efektif dalam mengurangi kecanduan media sosial TikTok pada siswa kelas XII-2 SMA Negeri 01 Luwu. Berdasarkan hasil perhitungan N-Gain, menunjukkan bahwa nilai rata-rata (mean) N-Gain sebesar 94.6487 atau 94%. dengan demikian merujuk pada kategori tafsiran efektivitas N-Gain menurut Meltzer, maka hasil uji N-Gain masuk dalam kategori efektif, yaitu dengan presentasi mean 94%,
Kata Kunci: Teknik Self Management, Kecanduan Media Sosial TikTok