PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DAN WALI KELAS DALAM MENGATASI KENAKALAN REMAJA PADA SISWA DI SMP NEGERI 8 KOTA PALOPO

Skripsi ini membahas tentang peran guru bimbingan konseling dan wali kelas dalam mengatasi kenakalan remaja pada siswa di SMP Negeri 8 Palopo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru bimbingan konseling dan wali kelas dalam mengatasi kenakalan remaja pada siswa di SMP Negeri 8 Palopo dan untuk mengetahui apa saja upaya guru bimbingan konseling dan wali kelas dalam mengatasi kenakalan remaja pada siswa di SMP Negeri 8 Palopo. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskripif fokus penelitian ini untuk melihat fakta-fakta yang ada di lapangan, kemudian mendeskripsikan hasil penelitian dengan apa adanya. Teknik pengumpulan data secara langsung dengan melakukan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu peran guru bimbingan konseling dan wali kelas sangat penting dalam mengatasi kenakalan remaja pada siswa di SMP Negeri 8 Palopo. Guru Bimbingan Konseling memberikan bimbingan emosional dan mediasi dalam konflik siswa, serta melakukan sosisalisasi tata tertib sekolah. Mereka bekerja sama dengan wali kelas yang memantau perilaku siswa sehari-hari dan menangani masalah awal sebelum melibatkan guru Bimbingan Konseling. Adapun upaya mengatasi kenakalan remaja di SMP Negeri 8 Palopo pada siswa dengan cara wali kelas memantau perilaku dan perkembangan akademik siswa, menerapkan aturan ketat dan bekerja sama dengan orang tua dan guru bimbingan konseling (BK).
Kata Kunci : Guru Bimbingan Konseling, Wali Kelas, Kenakalan Remaja