THE USE OF CABLE NEWS NETWORK (CNN) INDONESIA PPLICATION IN TEACHING READING COMPREHENSION AT SMP NEGERI 1 MASAMBA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman membaca siswa melalui penggunaan Aplikasi CNN Indonesia di SMPN 1 Masamba. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pra-eksperimen dengan metode one group pre-test
and post-test. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IX SMPN 1 Masamba tahun ajaran 2023/2024. Sampel penelitian ini adalah kelas IX.6 dengan jumlah siswa 25 orang sebagai kelas eksperimen. Peneliti menggunakan purposive sampling.
Instrumen penelitian ini adalah tes membaca, peneliti menggunakan tes pilihan ganda yang terdiri dari 10 pertanyaan tentang teks berita. Nilai rata-rata pre-test adalah 56,80 (cukup) yang tergolong cukup, post-test 84,00 (baik) yang tergolong
baik dan terjadi peningkatan. Hasil peningkatan tersebut juga dibuktikan dengan nilai t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai t-test (15,269) lebih tinggi dari nilai t-tabel (2,064). Disimpulkan bahwa penggunaan membaca terbimbing
dapat meningkatkan pemahaman membaca siswa.