EFEKTIVITAS PROGRAM PESANTREN MAHASISWA UPT MA’HAD AL-JAMI’AH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN MAHASISWA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PALOPO

Fenomena buta aksara al-Qur’an mahasiswa Islam menjadi masalah yang cukup memprihatinkan, hal demikian diperparah jika terjadi dalam lingkup Perguruan Tinggi Keagamaan Islam. Fenomena tersebut direspon oleh Perguruan Tinggi Keagamaan Islam di Indonesia salah satunya yaitu Institut Agama Islam Negeri Palopo dengan membuat program Pesantren Mahasiswa. Melalui program tersebut diharapkan dapat mengentaskan fenomena buta aksara al-Qur’an mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Program Pesantren Mahasiswa dalam peningkatan kemampuan membaca al-Qur’an Mahasiswa Institut Agama Islam Negeri Palopo.
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian Kuantitatif dengan jenis penelitian Pre-experimental dengan desain penelitian One group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini yaitu Mahasiswa gelombang 10 program Pesantren Mahasiswa IAIN Palopo yang berjumlah 124 Mahasiswa. Adapun sampel dalam penelitian ini sebanyak 55 mahasiswa yang dihitung melalui teknik sampling slovin. Metode Pengumpulan data melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, dan uji-t menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test.
Hasil penelitian ini menunjukkan Program Pesantren Mahsiswa efektif dalam meningkat kemampuan membaca al-Qur’an mahasiswa. Hal ini berdasarkan dari hasil uji menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test dengan nilai nilai Z = -6.326 dengan nilai signifikansi (p-value) sebesar <0,001. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara nilai pre-test dan post-test. Berdasarkan hal tersebut diketahui bahwa mahasiswa yang mengikuti program Pesantren Mahasiswa mengalami peningkatan dalam kemampuan membaca al-Qur’an mereka.

Kata Kunci: Program Pesantren Mahasiswa, Membaca al-Qur’an, Efektivitas, Mahasiswa, IAIN Palopo.