ANALISIS KOMPETENSI DIGITAL GURU DALAM M EN IN G K AT K A N K IN ER J A DI S EK O LA H MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PALOPO

Skripsi ini membahas tentang Kompetensi Digital Guru Dalam Meningkatkan Kinerja Di SMP Negeri 3 Palopo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi digital guru dan kinerja, serta peluang dan tantangan kompetensi digital guru dalam meningkatkan kinerja di SMP Negeri 3 Palopo. Jenis Penelitian ini
adalah pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi dan deskriptif, teknik pengumpulan data yang di gunakan yaitu wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik interaktif yang mencakup
kondensasi, penyajian, dan penarikan kesimpulan, Adapun subjek dari penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru dan siswa di SMP Negeri 3 Palopo. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) kompetensi digital guru di SMP Negeri 3 Palopo dapat dikatakan cukup baik. Hal tersebut dibuktikan bahwa sebagian guru sudah mampu menggunakan perangkat digital dalam kegiatan pembelajaran. (2) kinerja di SMP Negeri 3 Palopo meningkat karena guru-guru yang ada di sekolah terus berusaha
dan berupaya meningkatkan kompetensi digitalnya dengan memperkuat kolaborasi antar semua pihak melalui program-program pelatihan. (3) keterampilan guru dan kompetensi digital guru yang masih kurang dalam penggunaan perangkat digital,
menjadi tantangan utama yang dihadapi oleh guru-guru. Meskipun demikian, peluang dari pemanfaatan digital tidak hanya menciptakan lingkungan kerja yang kondusif, tetapi juga membantu guru-guru mengajar dengan berbagai cara yang
menarik.

Kata Kunci: Kompetensi Digital, Guru, dan Kinerja