ANALISIS EFEKTIVITAS MEDIA WORDWALL DALAM PEMBENTUKAN ADAB ISLAMI SISWA DI UPT SD NEGERI 152 SUKAMAJU II KABUPATEN LUWU UTARA

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan adab Islami sejak dini melalui media pembelajaran yang inovatif dan interaktif. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis: (1) tingkat pemahaman siswa dalam pembentukan adab Islami; (2) efektivitas penggunaan media Wordwall pada tema cita-citaku menjadi anak saleh dalam meningkatkan adab Islami siswa; serta (3) kontribusi Wordwall
dalam memperkuat pembelajaran nilai Islami dan pembentukan karakter di sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu (quasi experimental) dengan
desain pretest-posttest control group. Sampel penelitian berjumlah 26 siswa yang dibagi ke dalam kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Teknik pengumpulan
data menggunakan observasi, dokumentasi, dan tes. Analisis data dilakukan dengan
statistik deskriptif dan inferensial meliputi uji normalitas, homogenitas, serta uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Wordwall secara
signifikan meningkatkan pemahaman dan pengamalan adab Islami siswa. Hal ini terlihat dari perbedaan nilai posttest antara kelompok eksperimen dan kontrol, serta berkurangnya pelanggaran adab siswa dalam interaksi kelas. Wordwall terbukti efektif sebagai media pembelajaran interaktif yang memotivasi siswa, memperkuat pemahaman nilai Islami, serta mendukung pembentukan karakter. Penelitian ini
memberikan kontribusi praktis bagi pengembangan media pembelajaran digital berbasis nilai Islami di sekolah dasar.

Kata Kunci: Wordwall, Adab Islami, Media Pembelajaran, Sekolah Dasar, Karakter Siswa