KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM MENGEMBANGKAN KINERJA TENAGA KEPENDIDIKAN DI MTS TUMBUBARA KECAMATAN BAJO BARAT

Skripsi ini membahas tentang kompetensi manajerial kepala madrasah dalam mengembangkan kinerja tenaga kependidikan di MTs Tumbubara. Penelitian ini
bertujuan untuk menemukan, menganalisis, dan mendeskripsikan penyusunan perencanaan, kepemimpinan Kepala Madrasah, dan pengawasan kinerja tenaga
kependidikan di Madrasah Tsanawiyah Tumbubara. Metode penelitian yang digunakan yaitu menggunakan penelitian kualitatif deskriptif, dengan menggunakan teknik pengumpulan data seperti observasi, wawancara dan
dokumentasi. Adapun teknis analisis data yang dilakukan adalah pengumpulan data, kondensasi data, dan display data. Subjek penelitian ini yaitu kepala sekolah dan tenaga kependidikan. Hasil penelitian ini menunjukkan tiga hal: pertama, penyusunan perencanaan pengembangan kinerja tenaga kependidikan di Madrasah melalui analisis kebutuhan, penentuan tujuan, dan penyusunan program dokumen
perencanaan; kedua, kepemimpinan Kepala Madrasah berperan penting dalam mengelola tenaga kependidikan melalui strategi peningkatan kualitas dan
profesionalisme, pemberian tugas sesuai kompetensi, serta dibina dan dievaluasi secara rutin, komunikasi terbuka, pelatihan, motivasi, dan lingkungan kerja yang
kondusif menjadi kunci pengelolaan yang baik; ketiga, pengawasan kinerja tenaga kependidikan dilakukan secara rutin untuk memastikan mereka menjalankan tugas dengan baik dan untuk mendukung pengembangan diri, penilaian dilakukan melalui observasi dan diskusi guna memberi umpan balik yang membangun, tidak hanya mencatat kekurangan, tetapi juga memberikan pembinaan dan motivasi.

Kata Kunci: Kompetensi Manajerial, Kepala Madrasah, Kinerja Tenaga Kependidikan