MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN MUTU SEKOLAH DI SMA NEGERI 2 PALOPO

Fokus utama penelitian ini adalah manajemen sumber daya manusia dalam meningkatkan mutu sekolah di SMA Negeri 2 Palopo. Penelitian ini bertujuan untuk untuk menemukan, menganalisis, dan mendeskripsikan bagaimana manajemen sumber daya manusia dan bagaimana mutu sekolah serta bagaimana tantangan manajemen sumber daya manusia terhadap peningkatan mutu sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus.
Pengumpulan data dilakukan melalui observasi lapangan, wawancara mendalam dengan kepala bagian kurikulum, serta dokumentasi terhadap kebijakan dan program sekolah terkait pengelolaan SDM. Data yang terkumpul dianalisis melalui
proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, guna memperoleh temuan yang akurat Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, Manajemen
sumber daya manusia di SMA Negeri 2 Palopo dilaksanakan secara sistematis melalui lima tahap: perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengendalian, dan evaluasi. Kebutuhan guru dianalisis setiap awal tahun ajaran, penempatan disesuaikan dengan kompetensi, serta studi lanjut, dan adaptasi Kurikulum Merdeka. Pengawasan dan evaluasi rutin menjadi dasar pembinaan dan peningkatan profesionalisme. Mutu pendidikan di SMA Negeri 2 Palopo sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan melalui
kurikulum adaptif, pembelajaran aktif, dan penguatan profil pelajar Pancasila. Tantangan seperti keterbatasan anggaran, rekrutmen dan retensi guru, serta perubahan kurikulum diatasi dengan strategi anggaran prioritas, pelatihan guru,
kolaborasi MGMP, dan penciptaan lingkungan kerja yang mendukung. Dengan demikian, manajemen sumber daya manusia yang terstruktur dan berkelanjutan menjadi kunci dalam mendukung pencapaian mutu pendidikan yang relevan, efektif, dan kompetitif di SMA Negeri 2 Palopo.

Kata Kunci: Manajemen Sumber Daya Manusia, Mutu Sekolah, Sekolah Menengah Atas