PENGARUH PENDIDIKAN, PELATIHAN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN DI PT PERMODALAN NASIONAL MADANI MEKAAR SYARIAH

Skripsi ini membahas tentang pengaruh, pendidikan pelatihan dan lingkungan kerja terhadap produktivitas kerja karyawan di PT. Permodalan Nasional Madani Mekaar Syariah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan
terhadap produktivitas kerja karyawan di PT. Permodalan Nasional Madani Mekaar Syariah, untuk menganalisis pengaruh karyawan di PT. Permodalan Nasional Madani Mekaar Syariah, untuk menganalisis pengaruh lingkungan kerja terhadap produktivitas kerja karyawan di PT. Permodalan Nasional Madani Mekaar Syariah, untuk menganalisis pengaruh pendidikan, pelatihan, dan lingkungan kerja secara simultan terhadap produktivitas kerja karyawan di PT.
Permodalan Nasional Madani Mekaar Syariah. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif fokus pada variabel dependen yaitu produktivitas kerja, variabel independen fokus pada pendidikan, pelatihan dan lingkungan kerja. Populaisnya adalah seluruh pegawai di PT. Permodalan Madani Mekaar Syariah cabang Ponrang selatan berjumlah 14 Karyawan dan PT. Permodalan Madani Mekaar Syariah cabang Larompong berjumlah 16 karyawan, jadi jumlah keseluruhan 30
responden. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik sampling jenuh. Sampel yang digunakan yaitu 30 responden. Data diperoleh dari kuesioner, Analisis ini menggunakan teknik regresi linier berganda untuk menguji pengaruh variabel pendidikan (X1), pelatihan (X2), dan lingkungan kerja (X3) terhadap produktivitas kerja karyawan. Hasil uji F menunjukkan bahwa secara simultan ketiga variabel berpengaruh signifikan terhadap produktivitas kerja (p < 0,05).
Secara parsial, hasil uji t menunjukkan bahwa variabel pendidikan memiliki koefisien β=0,993 dan signifikan dengan p=0,001, variabel pelatihan β=0,286 (p=0,017), dan lingkungan kerja β=0,285 (p=0,013). Asumsi klasik seperti normalitas residual, linearitas, dan multikolinearitas juga telah terpenuhi dalam analisis ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel pendidikan, pelatihan, dan lingkungan kerja secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja karyawan dengan nilai R² sebesar 0,545, yang berarti 54,5% variasi produktivitas kerja dijelaskan oleh ketiga variabel tersebut, dan sisanya sebesar 45,5% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak terjangkau dalam model ini.
Kata kunci: Pendidikan, Pelatihan, Lingkungan Kerja, Produktivitas Kerja