IMPLEMENTASI KEBIJAKAN GURU PENGGERAK DALAM MENGEMBANGKAN PRODUKTIFITAS KERJA GURU DI SMK NEGERI 1 PALOPO

Skripsi ini membahas tentang implementasi kebijakan guru penggerak dalam mengembangkan produktifitas kerja guru di SMK Negeri 1 Palopo. Penelitian ini bertujuan: untuk mengetahui bagaimana perencanaan kebijakan guru penggerak; bagaimana pelaksanaan kebijakan guru penggerak; dan bagaimana evaluasi kebijakan guru penggerak di SMK Negeri 1 Palopo. Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan dengan menggunakan metode deskriptif analitis. Metode deskriptif bertujuan untuk membuat deskripsi mengenai fakta serta hubungan dari hasil perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pada kebijakan guru penggerak. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif
dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Fokus penelitian: (1) perencanaan kebijakan guru penggerak di SMK Negeri 1 Palopo; (2)
pelaksanaan kebijakan guru penggerak di SMK Negeri 1 Palopo; (3) evaluasi kebijakan guru penggerak di SMK Negeri 1 Palopo. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1)
perencanaan kebijakan guru penggerak dijabarkan kedalam Program Jangka Pendek, Jangka Menengah, dan Jangka Panjang; (2) pelaksanaan kebijakan guru penggerak melalui tahap seleksi (pendaftaran, tes esai, simulasi mengajar, wawancara dan penilaian kompetensi kepemimpinan, penetapan, guru penggerak), pelatihan, penetapan kebijakan, dan evaluasi; (3) evaluasi kebijakan guru penggerak, mencakup beberapa aspek, baik dari sisi input, proses, dan output.

Kata Kunci: Implementasi, Kebijakan Guru Penggerak, Produktivitas Guru