MANAJEMEN ASET SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 18 LUWU UTARA

ABSTRAK
INDAH PRATIWI, 2022 „‟Manajemen Aset Sekolah di SMA Negeri 18 Luwu
Utara‟‟. Skripsi Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas
Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Palopo
Dibimbing Oleh Sukirman dan Firman.
Skripsi ini membahas tentang pentingnya meningkatkan manajemen aset
sekolah. Manajemen pengelolaan aset diharapkan mampu memberikan perubahan
terhadap pengelolaan aset yang lebih efektif dan efisien. Maka dari itu, peran
pihak sekolah sangat dibutuhkan untuk meningkatkan manajemen aset menjadi
lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan manajemen aset
sekolah di SMA Negeri 18 Luwu Utara, dan mengetahui dampak pengelolaan aset
terhadap peningkatan mutu kinerja pengelolaan sekolah di SMA Negeri 18 Luwu
Utara.
Jenis penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif yang
dilaksanakan di SMA Negeri 18 Luwu Utara pada bulan Maret 2022. Data primer
dari penelitian ini diperoleh dari wakil kepala sekolah sarana prasarana. Instrumen
penelitian yang digunakan berupa pedoman wawancara, observasi dan
dokumentasi. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan teknik observasi,
wawancara dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data yang digunakan yaitu
triangulasi, Teknik analisis data yaitu menggunakan atlas ti.
Hasil penelitian menjelaskan bahwa penerapan manajemen aset sekolah di
SMA Negeri 18 Luwu Utara di mulai dari perencanaan kebutuhan aset di SMA
Negeri 18 Luwu Utara sudah berjalan dengan baik. Pengadaan berdasarkan SOP
telah dimiliki SMA Negeri 18 Luwu Utara. Proses legal audit/kepemilikan aset
saat ini belum berjalan. Pemeliharaan sudah berjalan akan tetapi belum maksimal.
Penilaian aset belum berjalan. Hal ini, dikarenakan belum ada wewenang yang
bertanggung jawab. Proses penghapusan sudah berjalan namun tidak sesuai
dengan prosedur. Pembaharuan/Peremajaan sudah berjalan sesuai pengelolaan
aset yang berlaku. Sedangkan dampak pengelolaan aset terhadap mutu kinerja
pengelolaan sekolah di SMA Negeri 18 Luwu Utara berdampak positif terhadap
penggunaaan aset dalam penggunaan aset karena sesuai dengan kebutuhan
setiap orang. Begitupun dengan pemanfaatan aset karena berdasarkan kebutuhan
masing-masing sehingga penggunaan barang aset sekolah lebih teratur.
Kata kunci : Manajemen, Aset Sekolah