HILMAYANTI S, HILMAYANTI S (2018) فعالية استيعاب المفردات العربية على طريقة تعليم المناقشة في معهد التربية اإلسالمية الحديثة داتوك سليمان (PMDS (فالوفو قسم للبنات. Other thesis, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo.
Text
HILMAYANTI S.pdf Download (9MB) |
Abstract
ملخص البحث
حلمينتي.س، 2018 " ،فعالية استيعاب المفردات العربية على طريقة تعليم
المناقشة في معهد التربية اإلسالمية الحديثة داتوك سليمان )PMDS )فالوفو
قسم للبنات "، شعبة تدريس اللغة العربيّة كلية التربية وعلوم التعليمية،
المشرف األول الدكتور مهيمن، MA .المشرف الثاني الدكتور الحج فرمان
Lc.,M.HI ،عارف محمد
الكلمات األساسية: استيالء المفردات العربية، بطريقة المناقشة
هذا البحث يتعلق عن إتقان المفردات العربية للطالب باستخدام طريقة المناقشة و
صياغة مسئلة البحث: 1 .كيف إتقان المفردات العربية من طالبات الدرجة الثانية قي
المدرسة الثانوية (PMDS (فالوفو قسم للبنات ؟ 2 .كيف تطبيق مناقشة إتقان نموذج التعلم في
استيالء المفردات العربية على طالبات الصف الثاني في المدرسة الثانوية (PMDS (فالوفو
قسم للبنات ؟
اما المنافع من هذا البحث فهي : 1 .لمعرفة إتقان المفردات العربية من طالبات
الصف الثاني في المدرسة الثانوية (PMDS (فالوفو قسم للبنات. 2 .لمعرفة تطبيق طريقة
المناقشة في استيالء المفردات العربية على الطالبات في الصف الثاني با المدرسة الثانوية
(PMDS (فالوفو قسم للبنات.
في هذا البحث، استخدمت الباحثة نوع البحث الكمي مع تقريب نوع التجربة
الحرية با تصميم البحث "Design Posttest-Pretest Group One( "المجموعة قبل االحتبار- بعد
االحتبار التصميم(.
استنادا إلى النتائج التي حصلتها الباحثة عليها في هذا البحث: 1 ).إتقان المفردات
من طالبات الصف 2 IPA XI مقبول نظرا من القيمة المتوسطة قبل االختبار. و نتائج تعليم
اللغة العربية من الطالبات PMDS IPA2 XI فالوفو قسم للبنات سنة 2017/2016 غير = 782 با
لقيمة المتوسطة = 93,27 ،وأما النتائج بعد االختبار تعليم اللغة العربية الطالبات من الصف
XI IPA2 PMDS فالوفو قسم للبنات غير = 1845 با لقيمة المتوسطة = 90,65 ،2 ).استنادا من
28,14
Item Type: | Thesis (Other) |
---|---|
Subjects: | 400 Ilmu Bahasa, Kebahasaan > 492.7 Bahasa Arab* |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | Harding Sulu |
Date Deposited: | 21 Feb 2023 07:18 |
Last Modified: | 21 Feb 2023 07:18 |
URI: | http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/5436 |
Actions (login required)
View Item |