MANAJEMEN PEMBINAAN KARAKTER PESERTA DIDIK BERBASIS RELIGIUS DI MADRASAH TSANAWIYAH AL - KHAERIYAH MURANTE KABUPATEN LUWU

KASMIRA, PIRA (2022) MANAJEMEN PEMBINAAN KARAKTER PESERTA DIDIK BERBASIS RELIGIUS DI MADRASAH TSANAWIYAH AL - KHAERIYAH MURANTE KABUPATEN LUWU. Other thesis, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo.

Text PIRA KASMIRA.pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK
Pira Kasmira, 2022. “Manajemen Pembinaan Karakter Peserta Didik Berbasis
Religius di MTs Al-Khaeriyah Murante Kabupaten Luwu”
Skripsi Program Studi Manajemen Pendidikan Islam
FakultasTarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institute Agama Islam
Negeri Palopo Dibimbing Oleh Dr. H. HisbanThaha, M.Ag. dan
Drs. H. M. Arief, M.Pd.I.
Skripsi ini membahas tentang Manajemen Pembinaan Karakter Peserta
Didik Berbasis Religius di MTs Al-Khaeriyah Murante Kabupaten Luwu. Rumusan
masalah(1) Bagaimana karakter peserta didik pada MTs Al-Khaeriyah Murante, (2)
Bagaimana manajemen pada madrasah MTs Al-Khaeriyah Murante dalam
pembinaan karakter peserta didik berbasis religius, (3) Apa hambatan dan
bagaimana solusi dalam pembinaan karakter di MTs Al-Khaeriyah Murante.
Tujuan Untuk mengetahui bagaimana karakter peserta didik pada MTs Al�Khaeriyah Murante, serta ingin untuk mengetahui bagaimana kebijakan pada
madrasah MTs Al-Khaeriyah Murante dalam pembinaan karakter peserta didik
berbasis religius, juga sekaligus untuk mengetahui apa hambatan dan bagaimana
solusi dalam pembinaan karakter di MTs Al-Khaeriyah Murante.
Metode penelitian yang digunakan yaitu dengan menggunakan pendekatan
penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini ialah kepala
madrasah, guru/wali kelas, dan peserta didik.
Hasil penelitian ini mengemukakan bahwa (1) Karakter peserta didik di
MTs Al-Khaeriyah berbeda-beda dimana sebagian peserta didik sudah memiliki
religius yang baik dan sebagian lagi mesti harus dibina, dimana karakter tersebut
masing-masing dikarenakan beberapa faktor antara lain faktor internal dan
eksternal dimana faktor eksternal dari diri sendiri dan eksternal faktor dari luar diri
individu itu sendiri. (2) Manajemen pembinaan karakter religius di MTs Al�Khaeriyah Murante cukup baik dilihat dari beberapa kegiatan yang ditelah dibuat
dengan kesepakatan warga sekolah seperti tadarus setiap hari jumat, mengharuskan
sholat berjamaah pada waktu dzuhur sebelum pulang sekolah, memberikan
bimbingan bagi peserta didik yang belum lancar dalam mengaji. (3) Hambatan
dalam pembinaan karakter, yaitu ada dua 1) faktor internal, meliputi kedisiplinan
dari peserta didik, 2) faktor eksternal yakni lingkungan. Pihak madrasah memiliki
kendala dalam hal pembinaan, namun kendala tersebut tidak mengurangi semangat
untuk mendidik dan memberikan contoh yang baik kepada peserta didiknya.
Kata kunci : Manajemen Karakter Berbasis Religius.

Item Type:	Thesis (Other)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Harding Sulu
Date Deposited:	06 Mar 2023 06:28
Last Modified:	06 Mar 2023 06:28
URI:	http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/5670

Actions (login required)

View Item