Efisiensi dan Efektifitas Kepemimpinan dalam Meningkatkan Mutu Proses Belajar Mengajar Pada Fakultas Tarbiyah IAIN Alauddin Makassar.

Ahmad, Iskandar (2011) Efisiensi dan Efektifitas Kepemimpinan dalam Meningkatkan Mutu Proses Belajar Mengajar Pada Fakultas Tarbiyah IAIN Alauddin Makassar. Other thesis, Institut Agama Islam Negeri Palopo.

Text Iskandar Ahmad.pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK
Nama Penyusun : Iskandar Ahmad
Nim : 00 041 045
Judul Skripsi : Efisiensi dan Efektifitas Kepemimpinan dalam
Meningkatkan Mutu Proses Belajar Mengajar Pada
Fakultas Tarbiyah IAIN Alauddin Makassar.

Skripsi ini membahas tentang “Efisiensi dan Efektifitas Kepemimpinan
dalam Meningkatkan Mutu Proses Belajar Mengajar Fakultas Tarbiyah IAIN
Alauddin Makassar”. Dengan pokok permasalahan dalam skripsi ini : 1).
Bagaimana gambaran proses belajar mengajar pada Fakultas Tarbiyah, 2).
Upaya-upaya yang dilakukan pimpinan dalam meningkatkan mutu proses
belajar mengajar, 3). Sejauhmana tingkat efisiensi dan dan efektifitas
kepemimpinan Fakultas Tarbiyah dalam meningkatkan mutu proses belajar
mengajar.
Dalam penyusunan skripsi ini metode yang digunakan dalam
memproleh data adalah metode penelitian kepustakaan dan penelitian
lapangan, instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu pedoman
wawancara, catatan observasi, dan dokumentasi sedangkan metode yang
digunakan dalam menganalisis data yaitu induktif, deduktif dan komparatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran proses belajar mengajar
pada Fakultas Tarbiyah tergolong kurang efektif, selanjutnya upaya-upaya
yang dilakukan pimpinan dalam meningkatkan mutu proses belajar mengajar
yaitu dengan beberapa faktor antara lain : kedisiplinan, kelengkapan sarana dan
prasarana, pemantauan, koordinasi dan komunikasi dan penataan kurikulum.
Sedangkan tingkat efisiensi dan efektifitas kepemimpinan Fakultas Tarbiyah
dalam meningkatkan mutu proses belajar mengajar tegolong sedang dalam
pelaksanaan pendidikan, pengajaran dan administrasi, dan sementara dalam
proses peningkatan mutu kerja melalui program-program baru yang sudah
dirumuskan dan sementara berjalan

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	300 Ilmu sosial > 371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Atik Rahman Atif, S.Sos
Date Deposited:	16 May 2023 03:14
Last Modified:	16 May 2023 03:14
URI:	http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/6092

Actions (login required)

View Item