URGENSI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SDN 099 BALEBO

Nurjiati, Nurjiati (2010) URGENSI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SDN 099 BALEBO. Other thesis, Institut Agama Islam Negeri Palopo.

Text Nurjiati.pdf Download (1MB)

Abstract

A B S T R A K
Nurjiati, 2010, Urgensi Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan
Agama Islam Siswa SDN 099 Balebo. Skripsi, Program Studi Pendidikan
Agama Islam, Jurusan Tarbiyah, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri
(STAIN) Palopo. Pembimbing (I) Drs. Hasri, MA. (II) Dra. Baderiah, M.Ag.
Kata kunci : Urgensi Media Pembelajaran, Motivasi Belajar.
Skripsi ini berjudul Urgensi Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar
Pendidikan Agama Islam Siswa SDN 099 Balebo yang membahas tentang
optimalisasi fungsi media pembelajaran dalam proses pembelajaran agar siswa
semakin termotivasi mengikuti proses pembelajaran yang diberikan oleh guru.
Penelitian ini menggunakan desian penelitian kuantitatif deskriptif dengan
jumlah populasi 3 orang guru PAI dan siswa SD Negeri 099 Balebo yang berjumlah
105 orang dan menggunakan metode porposive simple dengan menetapkan sampel
guru PAI sebanyak 1 orang dan siswa kelas V berjumlah 19 orang. Dalam rangka
mendapatkan data yang dibutuhkan, maka peneliti menggunakan metode, yaitu:
wawancara, dengan cara mengadakan tanya jawab kepada pihak yang terkait. Angket
dengan cara membagikan langsung kepada responden. Dokumentasi, untuk
mengetahui mangenai data guru, siswa, dan sarana yang ada disekolah tersebut.
Dengan mengoptimalisasikan fungsi media pembelajaran di SD Negeri 099
Balebo diharapkan agar. Siswa semakin antusias dalam mengikuti proses
pembelajaran. Memfungsikan segala alat yang ada sehingga pengetahuan pengalaman
siswa semakin bertambah dan yang tidak kalah pentingnya dengan optimalisasi media
pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa karena di dukung oleh motivasi
belajar yang tinggi.
Dari hasil penelitian yang dilakukan oleh penulis diharapkan memberikan kontribusi
positif bagi media pendidikan baik formal maupun nonformal agar dapat memperoleh
hasil belajar yang maksimal, sehingga tujuan pendidikan secara umum dapat tercapai
dan pihak terkait dapat merasakan hasil atas usahanya memberikan pembelajaran dan
pendidikan kepada peserta didik dimanapun mereka berada.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	200 Agama > 2X7.39 Pendidikan Agama Islam di Lokasi Tertentu
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Atik Rahman Atif, S.Sos
Date Deposited:	12 Jun 2023 06:05
Last Modified:	12 Jun 2023 06:05
URI:	http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/6572

Actions (login required)

View Item