ANALISIS KEMANDIRIAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK IT KARYA MUFIDAH DESA LANGKEA RAYA KECAMATAN TOWUTI KABUPATEN LUWU TIMUR

HAISYAH, HAISYAH (2024) ANALISIS KEMANDIRIAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK IT KARYA MUFIDAH DESA LANGKEA RAYA KECAMATAN TOWUTI KABUPATEN LUWU TIMUR. Other thesis, Institut Agama Islam Negeri Palopo.

	Text ABSTRACT.pdf Download (723kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (533kB)
	Text SKRIPSI HAISYAH (REPOSITORY).pdf Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK
Haisyah, 2024.“ nalisis Kemandirian nak Usia 5-6 Tahun TK It Karya
Mufidah Desa Langkea Raya Kecamtan Towuti Kabupaten Luwu Timur
Sulawesi Selatan”. Skripsi Program Study Pendidikan Islam Anak Usia
Dini Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri
Palopo. Dibimbing oleh Fatmaridah Sabani dan Subhan.
Masalah dalam penelitian ini yaitu: rendahnya kemandirian anak disebabkan
karena adanya bantuan yang berlebihan dari orang tua, oleh karena itu guru dan
orang tua perlu kerja samanya untuk membantu meningkatkan kemandirian anak
sehingga bisa tumbuh menjadi jiwa anak yang kuat dan berkepribadian yang
unggul. Penelitian ini bertujuan, untuk mengetahui kemandirian anak usia 5-6
tahun TK IT karya mufidah, untuk mengetahui apa sajakah faktor yang
mempengaruhi kemandirian anak suia 5-6 tahun TK IT karya mufidah, untuk
mengetahui peran guru terhadap kemandirian anak usia 5-6 tahun TK IT Karya
Mufidah.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif yaitu untuklebih
memahami secara mendalam pada suatu permasalahan terhadap hasil penelitian.
Instrumen penelitian yang digunakan adalah pedoman wawancara dan lembar
observasi, subjek penelitian yaitu anak didik TK IT Karya Mufidah yang
khususnya dikelompok kelas B1 yang berjumlah 15 orang anak. Teknik
pengumpulan data dari penelitian ini yakni wawancara, observasi dan
dokumentasi. Data yang dikumpulkan kemudian dianalisis menggunakan teknik
analisis data, penyajian data, reduksi data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemandirian anak usia 5-6 tahun TK
IT Karya Mufidah cukup baik,dengan melihat situasi atau keadaan yang terjadi
dilapangan, kemandirian anak mulai meningkat dengan adanya motivasi guru dan
orang tua.a) kemandirian anak dapat kita lihat dari kegiatan sehari-harinya mulai
berkembang sangat baik anak mampu melakukan dengan sendiri tanpa bantuan, b)
faktor yang mempengaruhi kemandirian anak sudah bisa dikendalikan karena guru
memberikan nasihat yang baik kepada anak, membimbing anak dan memotivasi
anak, sehingga anak dapat belajar dengan baik,c) peran guru terhadap
kemandirian anak sangat penting karena guru sebagai pendidik, pembimbing,
memotivasi dan memberikan arahan untuk anak didiknya dan mendorong anak
agar menjadi anak yang berguna dimasa depan.
Kata kunci: kemandirian, anak usia 5-6 tahun
xxii
ABSTRACT
Haisyah, 2024. “Analysis of the independence of children aged 5-6 years, in
kindergarten by mufidah, langkea raya village, towuti sub-districk, east
luwu districk, south sulawesi. Thesis of the early childhood islamic
education study program, faculty of tarbiyah and teacher training, palopo
state islamic religious institute. Supervised byfatmaridah sabani and subhan
The problem in this study is: low independence of children is caused by
excessive assistance from parents, therefore teachers and parents need cooperation
to help increase children's independence so that they can grow into strong
children's souls and superior personalities. This study aims to determine the
independence of children aged 5-6 years of IT Kindergarten by Mufidah, to find
out what are the factors that affect the independence of children aged 5-6 years of
IT Kindergarten by Mufidah, to find out the role of teachers in the independence
of children aged 5-6 years of IT Kindergarten by Mufidah.
This research is a type of qualitative research, namely to understand more
deeply a problem regarding the research results. The research instruments used
were interview guides and observation sheets, the research subjects were the
students of Kindergarten IT Karya Mufidah specifically in the B1 class group,
totaling 15 children. Data collection techniques from this research are interview,
observation and dicumentation. The data collectied is then analyzed using data
analysis techniques, data presentation, data reduction and drawing conslusions.
The results of the research show that the independence of children aged 5-6
years in mufidah‟s IT kindergarten is very good, by looking at the situation or
circumstances in the field, childdren‟s independence begins to increase with the
motivation of teachers and parents. a) we can see children‟s independence from
their daily activities, starting to develop well, children are able to do it themselves
withous help, b) factors that influence children‟s independence can be controlled
because teacher give good advice to children, c) the role of teachers in children‟s
independence it is very important because teachers act as educators, mentors,
motivate and provide direction to their students and encourage chidren to become
uselful chidren in the future.
Keywords: independence, children aged 5-6 years.
xxiii
أبستاك
حائشة .2024، "حتليل استقالل األطفال الذين تًتاوح أعمارىم بني 6-5 سنوات ،
Luwu Regencyشرق ، Towuti منطقة ، Langkea Raya قرية ،TK It Karya Mufidah
جنوب سوالويزي". أطروحة برانمج دراسة الًتبية اإلسالمية يف مرحلة الطفولة املبكرة ، كلية الًتبية وتدريب املعلمني يف
معهد ابلوبو اإلسالمي احلكومي. بتوجيو من فتمرييدة صاابين وسبهان.
املشكلة يف ىذه الدراسة ىي: اخنفاض استقاللية األطفال انتج عن املساعدة املفرطة من اآلابء ، لذلك حيتاج املعلمون
وأولياء األمور إىل التعاون للمساعدة يف زايدة استقاللية األطفال حىت يتمكنوا من النمو إىل أرواح أطفال قوية وشخصيات
متفوقة. هتدف ىذه الدراسة إىل حتديد استقاللية األطفال الذين تًتاوح أعمارىم بني 6-5 سنوات من روضة تقنية
املعلومات من قبل مفيدة، ملعرفة العوامل اليت تؤثر على استقاللية األطفال الذين تًتاوح أعمارىم بني 6-5 سنوات من
روضة تقنية املعلومات من قبل مفيدة، ملعرفة دور املعلمات يف استقاللية األطفال الذين تًتاوح أعمارىم بني 6-5 سنوات
من روضة تكنولوجيا املعلومات من قبل مفيدة.
ىذا البحث ىو نوع من البحث النوعي ، وىو فهم أفضل ملشكلة بعمق مقابل نتائج البحث. كانت أدوات البحث
املستخدمة ىي إرشادات املقابلة وأوراق املالحظة ، وكان موضوع الدراسة طالب Mufidah Karya IT TK ،
وخاصة يف جمموعة الفصل 1B املكونة من ٔ5 طفال. تقنيات مجع البياانت من ىذه الدراسة ىي املقابالت واملالحظة
والتوثيق. مث يتم حتليل البياانت اليت مت مجعها ابستخدام تقنيات حتليل البياانت وعرض البياانت وتقليل البياانت
واالستنتاجات.
وعلى الرغم من أن ىذا ىو احلال ابلنسبة للتكنولوجيا يف العامل ، إال أنو من الواضح أن ىذا ىو السبب يف أن ىذا ىو
الدافع الذي ميكن أن يؤدي إىل عواقب وخيمة على االقتصاد العاملي. أ( كيماندراين أانك داابت كيتا ليهات داري
كيجيااتن سيهاري-ىارينيا موالي بريكيمبانج ساجنات ابيك أانك مامبو ميالكوكان دينجان سينديري اتنبا ابنتو ان ، ب(
فاكتور اينغ ميمبينغاروىي كيماندراين أانك سوداه بيسا ديكنداليكان كارينا جورو عضو يف الربملان ، وعضو يف ابيك
كيبادا أانك ، ومن مث ، فإن التعاطف مع التحفيز واملوت ، واالىتمام ابآلخرين ، واالىتمام ابحلاجة إىل ذلك ، واالىتمام
ابحلاجة إىل االنتقام ، واالىتمام ابحلاجة إىل التعاطف مع املعلمني ، ومن مث ، فإن املعلمة اليت تبنت كارينا جورو
سيباجاي بينديديك ، ومن الواضح أن احلوافز وحائشة ، .ٕٕٖٓ "حتليل استقالل األطفال الذين تًتاوح أعمارىم بني
Luwu شرق ، Towuti منطقة ، Langkea Raya قرية ، TK It Karya Mufidah ، سنوات 6-5
Regency ، جنوب سوالويزي". أطروحة برانمج دراسة الًتبية اإلسالمية يف مرحلة الطفولة املبكرة ، كلية الًتبية
وتدريب املعلمني يف معهد ابلوبو اإلسالمي احلكومي. بتوجيو من فتمرييدة صاابين وسبهان.
كاات كونسي: كيماندراين ، أانك أوسيا 6-5 اتىون

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	500 Ilmu Pengetahuan Alam, Sains, dan matematika > 515 Analisis, Teori Fungsi
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User:	S.E Irwansyah Muchtar
Date Deposited:	20 Mar 2024 05:57
Last Modified:	20 Mar 2024 05:57
URI:	http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/8433

Actions (login required)

View Item