TREATMENT GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI STRES PADA PESERTA DIDIK (STUDI KASUS TERHADAP PESERTA DIDIK DI SMPN 5 WALENRANG)

PIANI, SUL (2024) TREATMENT GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI STRES PADA PESERTA DIDIK (STUDI KASUS TERHADAP PESERTA DIDIK DI SMPN 5 WALENRANG). Other thesis, Institut Agama Islam Negeri Palopo.

	Text ABSTRAK.pdf Download (232kB)
	Text PUSTAKA.pdf Download (235kB)
	Text REPOS.PDF Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK
Sul Piani, 2023.“Treatment Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mengatasi
Stres pada Peserta Didik (Studi Kasus terhadap Peserta Didik di SMPN
5 Walenrang)”. Institut Agama Islam Negeri Palopo. Dibimbing oleh
Baso Hasyim dan Bahtiar.
Penelitian ini membahas tentang treatment guru bimbingan dan
konseling dalam mengatasi stres pada peserta didik (studi kasus terhadap
peserta didik di SMPN 5 Walenrang). Permasalahan utama dalam penelitian ini
yaitu untuk mengetahui bagaimana treatment guru bimbingan dan konseling
dalam mengatasi stres pada peserta didik (studi kasus terhadap peserta didik di
SMPN 5 Walenrang).
Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif. Subjek
dalam penelitian ini yaitu 1 Guru Bimbingan Konseling dan 3 siswa SMPN 5
Walenrang. Sumber data penelitian didapatkan dari data primer dan data
sekunder dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi.
Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan.
Hasil dari penelitian ini yaitu bentuk stres pada peserta didik di SMPN
5 Walenrang, yaitu: stres sedang dan stres berat. Stres sedang yang dialami
oleh AS dan LA yaitu jantung sering berdebar-debar, sering sakit perut,
timbulnya rasa cemas, emosi yang sering naik turun, kurang tidur, tidak bisa
konsentrasi, daya ingat juga menurun, sering mengalami emosional, sering
marah-marah saat ada sesuatu yang terjadi membuat tidak nyaman. Stres berat
yang dirasakan oleh MT yaitu saat malam hari sering mengalami kegelisahan
saat tidur, sering terjaga tengah malam dan susah untuk tidur kembali, cemas
yang berlebihan terkait prestasi akademik. Treatment guru bimbingan dan
konseling dalam mengatasi stres yaitu kepada siswa-siswa yang mengalami
stres sedang yaitu menyarankan mereka agar lebih banyak beribadah dan
memperdalam lagi ilmu agamnya, karena dengan lebih mendekat kepada Allah
tentunya jantung yang sering berdebar-debar karena cemas akan mudah
dikendalikan. Menyarankan kepada mereka agar tetap memantau pola
makannya. Adapun treatment yang diberikan kepada siswa yang mengalami
stres berat yaitu menjelaskan bahwa pikiran negatif dapat mempengaruhi
perilakunya hal tersebut yang mempengaruhi pola tidurnya dan kecemasan
yang dirasakan, menganalisa hal-hal yang menimbulkan munculnya stres
belajar, kemudian mengubah pikiran yang merusak/menyalahkan diri menuju
pikiran yang lebih konstruktif.
Kata Kunci: Treatment, konseling, stres

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	300 Ilmu sosial > 371.4 Bimbingan Siswa dan Penyuluhan, Konseling Sekolah
Divisions:	Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah > Program Studi S-1 Bimbingan dan Konseling Islam
Depositing User:	S.Ag Ilda Azizah
Date Deposited:	28 Mar 2024 05:37
Last Modified:	28 Mar 2024 05:37
URI:	http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/8613

Actions (login required)

View Item