تطبيق وسيلة لعبة "الثعابني والسالمل" يف حتسني مهارة القراءة لطلبة الصف الثامن ابدلدرسة الثانوية أو فو داينج ريساجو فالوفو

FRAWATI, NURWANA (2024) تطبيق وسيلة لعبة "الثعابني والسالمل" يف حتسني مهارة القراءة لطلبة الصف الثامن ابدلدرسة الثانوية أو فو داينج ريساجو فالوفو. Other thesis, Institut Agama Islam Negeri Palopo.

	Text ABSTRAK.pdf Download (622kB)
	Text PUSTAKA.pdf Download (808kB)
	Text REPO.PDF Download (3MB)

Abstract

وروان فراوايت، .2024 "تطبيق وسيلة لعبة الثعابُت والسبلمل يف ربسُت مهارة القراءة
لطلبة الصف الثامن يف ادلدرسة الثانوية أوبو دائينج ريساجو فالوفو".
الرسلة اجلامعية شعبة تدريس اللغة العربية يف كلية الًتبية والعلوم التعليمية
ابجلامعة االسبلمية احلكومية فالوفو. ربت إشر اف ماواردي، ادلاجستَت
و احلاجة مبشرة بكري، ادلاجستَتة.
يناقش ىذا البحث تطبيق وسيلة لعبة الثعابُت والسبلمل يف ربسُت مهارة القراءة لطلبة
الصف الثامن ابدلدرسة الثانوية أوفو داينج ريساجو فالوفو. يهدف ىذا البحث إىل
)ٔ(كيف يتم تطبيق وسيلة لعبة الثعابُت والسبلمل يف ربسُت مهارة القراءة لطلبة الصف
الثامن يف ادلدرسة الثانوية أوبو داينج ريساجو فالوفو. )ٕ( ىل ؽلكن تطبيق وسيلة لعبة
الثعابُت والسبلمل يف ربسُت مهارة القراءة لطلبة الصف الثامن يف ادلدرسة الثانوية أو بو
داينج ريساجو فالوفو. ىذا النوع من البحث ىو حبث اإلجرائي الصفي الدراسي
ابستخدام طرق صبع البياانت ومراقبة العمل واالختبارات وادلبلحظة ادليدانية. نتائج ىذا
البحث ىي ويظهر ذلك من خبلل زايدة مهارة الطلبة على قراءة اجلمل العربية بعد
دورتُت مقارنة دبا قبل الفعل. يف مرحلة ما قبل اإلجراء كانت مهارة الطلبة على القراءة
متوسط القيمة ،٘ٙ6ٕ أما يف الدورة األوىل ارتفعت مهارة الطلبة على القراءة إىل
متوسط القيمة ٙٙ6ٗ وىي يف الفئة الكافية، مث يف الدورة الثانية تعلم الطلبة وارتفع
اإلصلاز إىل متوسط القيمة ٚٚ6ٔ وىي ضمن الفئة اجليدة.
كلمات أساسية: تطبيق، وسلة لعبة الثعابُت والسبلمل، مهارة القراءة.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	400 Ilmu Bahasa, Kebahasaan > 492.7 Bahasa Arab*
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	S.Ag Ilda Azizah
Date Deposited:	30 Aug 2024 06:54
Last Modified:	30 Aug 2024 06:54
URI:	http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/9386

Actions (login required)

View Item