تطوير مواد تعليم اإلستماع ابإلعتماد على التسجيالت الصوتية ىف الفصل العاشر ابدلدرسة العالية احلكومية فالوفو

ANUGRAH, RISA (2024) تطوير مواد تعليم اإلستماع ابإلعتماد على التسجيالت الصوتية ىف الفصل العاشر ابدلدرسة العالية احلكومية فالوفو. Other thesis, Institut Agama Islam Negeri Palopo.

[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (271kB)
[thumbnail of PUSTAKA.pdf] Text
PUSTAKA.pdf

Download (541kB)
[thumbnail of REPO.PDF] Text
REPO.PDF

Download (3MB)

Abstract

ريسا أنوعرة، 2024 "تطورير مواد تعليم اإلستماع ابإلعتماد على التسجيالت الصويتة ىف
الفصل العاشر ابدلدرسة العالية احلكومية فالوفو."حبث شعبة تدريس
اللغة العربية يف كلية الرتبية والعلوم التعليمية ابجلامعة اإلسالمية
مد عارف
َّ
احلكومية فالوفو. ادلشرف األول الدكتور احلاج فريمان حُم
الليسانس ادلاجسرت، وادلشرف الثاين مصطفى ادلاجسرت.
تناقش ىذه الرسالة تطوير مواد تعليم اإلستماع ابإلعتماد على التسجيالت الصويتة ىف
الفصل العاشر ابدلدرسة العالية احلكومية فالوفو. يهدؼ ىذا البحث إىل: )1( معرفة كيفية
ربليل االحتياجات تطوير مواد تعليم اإلستماع ابإلعتماد على التسجيالت الصويتة. )2(
معرفة كيفية التصميم تطوير مواد تعليم اإلستماع ابإلعتماد على التسجيالت الصويتة. )3(
معرفة مستول الصالحية تطوير مواد تعليم اإلستماع ابإلعتماد على التسجيالت الصويتة.
ىذا البحث ىو البحث (Development & Research )D&R‌.ابستخداـ النماذج & Borg
Gall كىي: )1( التعريف )2( التخطيط )3( التطوير. ىذا البحث أجرم يف ادلدرسة العالية
احلكومية فالوفو مع ادلوضوعات البحثية، كىي الطالب العاشر ابدلدرسة العالية لتحديد
مستول صالحية ادلنتج، يتم إجراء اختبارات التحقق من قبل خبَت ادلواد ك خبَت الوسيلة
حصلت نتائج التحقق من صحة خبَت الوسلية على نسبة مئوية ،%44 مع فئة صاحلة جدا.
نتائج التحقق من صحة خبَت ادلواد احلصوؿ على النسب ادلئوية ،%44 مع فئة صاحلة جدا.
الكلمات ادلفتاحية: التطوير، ادلواد التعليمية، التسجيالت الصوتية.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: 400 Ilmu Bahasa, Kebahasaan > 492.7 Bahasa Arab*
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: S.Ag Ilda Azizah
Date Deposited: 22 Jan 2025 00:14
Last Modified: 22 Jan 2025 00:14
URI: http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/9887

Actions (login required)

View Item View Item