استعمال وسيلة Smart Apps Creator لتح سين مهارة الحوار ف الفصل العاشر بالمدرسة العالية الحك ومية فالوفو

حسن الخاتمة، 2024 "استعمال وسيلة Smart Apps Creator لتحسين مهارة الحوار ف الفصل العاشر بالمدرسة العالية الحك ومية فالوفو". الرسالة الجامعية شعبة تدريس اللغة العربية كلية التربية والعلوم التعليمية الجامعة الإسلامية الحكومية فالوفو.مشرفة: الدكتورة ، الحاجة كارتيني الماجستيرة ،مشرف: الدكتور أندي عارف ف اميسانجي الماجستير.

يهدف هذا البحث )1( لمعرفة كي فية وسيلة Smart Apss Creator ف تحسين مهارات الحوار ف الطلبة الصف العاشر مدرسة العالية الحكومية فالوفو) .2( لمعرفة كيفية إتقان الطلبة الحوار قبل وبعد التطبي ق وسيلة Smart Apps Creator في الطلبة الصف العاشر مدرسة العالية الحكومية فالوفو .
هذا الإجراء البحث على دورتان، بالنموذج Kemmis و taggart التي كل دورة بأربع مراحل، وهو: التخطيط ،التنفيذ، الملاحظة، والإنعكاس. تألفت كل دورة من اجتماعين طريقة جمع البيانات المستخدمة هي ملاحظة، إختبار، والملاحظات ميداني ة. نتائج هذا البحث هو)1( خطوات هذا البحث هي تبدأ الباحثة التعليم بمتغيب الطلبة، ثم أوضح الباحثة وسيلة Smart Apps Creator و ‌‌تقسيم الطلبة إلى أزواجا. بعد ذلك، طالبا بحفظ نص المحادثة في وسيلة Smart Apps Creator ثم يقوم طالبا بإجراء المحادثة أمام الفصل. )2( النسبة المئوية للزيادة في الدورة أولى يمكن ملاحظة أن 26 ط البا أكمل 17 طالبا بنسبة مئوية) 3،65٪( في حين الذي لم يكمل بمقدارما 9 طالبا بنسبة مئوية
)6،34٪( في دورة الثانية من 26 طالبا أكمل يصل 24 طالبا بنسبة مئوية) 3،92٪( في حين الذي لم يكمل بمقدارما 2 الطالبا بنسبة مئوية) 7،7٪( من الدورة الأولى إلى الدورة الثانية الإرتقاء في نتائج التعلم من خلال )27٪( وهكذا في الدورة الثانية أن نتائج التعلم كاملة .
الكلمة المفتاحية : وسيلة Smart Apps Creator ، مهارة الحوار، بحث إجرائي ص في المدرسة العالية الحكومية فالوفو