EMANFAATAN MEDIA SOSIAL DALAM BRANDIN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU BABUSSALAM DI KELURAHAN BOSSO

FokusِutamaِpenelitianِiniِadalahِpemanfaatanِmediaِsosialِdalamِbrandingِSMPِ ITِBabussalamِdiِKelurahanِBosso.ِPenelitianِiniِbertujuan:ِ1)ِuntukِmengetahuiِ pemanfaatanِ mediaِ sosialِ dalamِ brandingِ SMPِ ITِ Babussalam;ِ 2)ِ untukِ
mengetahuiِ brandingِ SMPِ ITِ Babussalamِ melaluiِ mediaِ sosial;ِ 3)ِ untukِ
mengetahuiِkendalaِyangِdihadapiِdalamِbrandingِSMPِITِBabussalamِmelaluiِ mediaِsosial.ِJenisِpenelitianِyangِdigunakanِadalahِkualitatif.ِDenganِpendekatanِ
deskriptifِ kualitatif.ِ Teknikِ pengumpulanِ dataِ yangِ digunakanِ yaitu;ِ observasi,ِ
wawancara,ِdanِdokumentasi.ِSubjekِpenelitianِiniِyakni;ِkepalaِsekolah,ِkepalaِ
yayasan,ِ hubunganِ masyarakat,ِ danِ adminِ mediaِ sosial.ِ Dataِ diperolehِ dariِ
wawancara,ِobservasi,ِdanِdokumentasi.ِHasilِpenelitianِmenunjukkanِbahwa:ِ1)ِ
SMPِITِBabussalamِtelahِmemanfaatkanِmediaِsosialِsepertiِfacebook, instagram,
youtube, danِwhatsapp sebagaiِstrategiِbrandingِsesuaiِKaplanِdanِHaenlein,ِyakniِ
media richness, self presentation, interactivity, accessibility, participation, and
monitoring.ِSerta,ِbrandingِdiperkuatِmelaluiِketerlibatanِsiswaِdiِmasyarakat;ِ2)ِ
strategiِyangِditerapkanِmeliputiِproduct brandingِmelaluiِdokumentasiِkegiatanِ
keagamaan,ِ prestasiِ siswa,ِ kutipanِ hadis,ِ danِ logoِ sekolah,ِ sertaِ personal
brandingِ yangِ didukungِ olehِ kepalaِ sekolah,ِ guru,ِ danِ orangِ tuaِ melaluiِ akunِ
pribadiِ mereka;ِ 3)ِ kendalaِ yangِ dihadapiِ antaraِ lainِ keterbatasanِ sumberِ dayaِ
manusiaِyangِkompeten,ِtidakِadanyaِtimِkhusus,ِsehinggaِunggahanِyangِkurangِ
menarik,ِ jadwalِ tidakِ konsisten,ِ interaksiِ rendah,ِ danِ ketiadaanِ evaluasiِ sistematis.ِ Meskipunِ demikian,ِ pemanfaatanِ mediaِ sosialِ mampuِ membangunِ citraِpositifِsekolah.

KataِKunci:ِPemanfaatanِMediaِSosial,ِBrandingِSekolah