تطو ري وسيلة لعبة الدومينو العربية لتركيب الجمل اللغة العربية فى الصف لثاا من #لمدرسة انالث وية الحكومية فالوفو

RUMAIDAH, LESTARI (2022) تطو ري وسيلة لعبة الدومينو العربية لتركيب الجمل اللغة العربية فى الصف لثاا من #لمدرسة انالث وية الحكومية فالوفو. Other thesis, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo.

Text LESTARI RUMAIDAH.pdf Download (2MB)

Abstract

الملخص
لستاري رميدة، 2022 . " تطوير وسيلة لعبة الدومينو العربية لتركيب الجمل اللغة العربية
في الصف الثامن 0لمدرسة الثانوية الحكومية فالوفو". بحث، شعبة تدريس اللغة
العربية، كلية التربية والعلوم التعليمية، الجامعة الإسلامية الحكومية فالوفو. المشرف ة
الأولى كارتيني، والمشرف الثاني مصطفى.

يناقش هذ ا البحث عن تطوير وسيلة لعبة الدمينو العربية لتركيب الجمل 0لمدرسة
الثانوية الحكومية فالوفو . يهدف هذا البحث 1 إلى ) معرفة تصميم لعبة الدومينو العرببية
جيدة طلبة تدريس 0لمدرسة الثانو ية الحكومية فالوفو لتركيب الجمل اللغة العربية كوسيلة
تعليمية لتحسين المهارات لتركيب الجمل. 2) معرفة فعالية وس يلة كوسيلة لعبة الدومين و
العربية كوسيلة تعلم اللغة العربية 0المدرسة الثانوية الحكومية فالوفو فى الصف الثامن. هذا
ً البحث عبارة عن بحث (بحث وتطوير) ùستخدام نموذج
ا D4 ، وهي )1 التعريف ) 2 ،
التصميم، )3 التطوير 4 ) الإنتشار تم . إجراء البحث 0لمدرسة الثانوية الحكومية فالوفو
حيث كان موضوع البحث الطلبة من الصف الثامن. لتحديد صلاحية المنتج، يتم إجراء
اختبار الصلاحية بواسطة خبير و ةد االم خبير ال وسيلة ومعلم المادة و نتائج تجربة المستخدم.
تحصل نتائج التحقق من الصحة من ال يرخب وسيلة على النسبة المائوية % 0100لفئة
ًجدا، وتحصل نتائج التحقق من خب ير المادة على النسبة المائوية % 0 92 لفئة
صحيح
، جدا وتحصل نتائج التحقق من صحة معلم اللعة العربية على النسبة المائوية
ً
صحيح
ً .جدا
، جدا وتحصل نتائج تجارب المنتجات %93 0لفئة فعالية
ً
% 0 82 لفئة صحيح
كلمات أساسية: تطوير، الدومينو العربية، تركيب الجمل

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	400 Ilmu Bahasa, Kebahasaan > 492.7 Bahasa Arab*
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Harding Sulu
Date Deposited:	09 Jun 2023 02:43
Last Modified:	09 Jun 2023 02:43
URI:	http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/6552

Actions (login required)

View Item