ASHARI S, MUHAMMAD MUADZZIR (2023) تطوير مادة تعليم احملادثة على أساس العربية املقسمة لطلبة شعبة تدريس اللغة العربية ابجلامعة اإلسالمية احلكومية فالوفو الرسالة اجلامعية. Other thesis, Institut Agama Islam Negeri Palopo.
Text
ABSTRACK.pdf Download (187kB) |
|
Text
REPOSITORY.pdf Download (4MB) |
|
Text
PUSTAKA.pdf Download (294kB) |
Abstract
ص
حممد مؤذر أسهار سكرميني، .2023" تطوير مادة تعليم احملادثة على أساس العربية
املقسمة لطلبة شعبة تدريس اللغة العربية ابجلامعة اإلسالمية احلكومية
فالوفو"البحث، شعبة تدريس اللغة العربية كلية الرتبية والعلوم التعليمية اجلامعة
اإلسالمية احلكومية فالوفو. الدك د زهري أبو نواس
ٰ
تور احلاج حمم , املاجستري
و الدكتور انئدين مشس الدين، املاجستري.
يناقش هذ االبحث عنتطوير مادة تعليم احملادثة على أساس العربية املقسمة لطلبة شعبة
تدريس اللغة العربية ابجلامعة اإلسالمية احلكومية فالوفو. يهدف هذا البحث إىل 1(
وصفإجراءاتتطويرمادة التعليم احملادثة على أساس العربية املقسمة ابستخدام املواد يناسب ببيئة
الطلبة. 2( معرفةمدىصحةمستوىصالحيةمادة التعليم على أساس العربية املقسمة.تصميم
البحث املستخدم يف هذاالبحث هو منوذج البحث والتطوير الذي اقرتحه
ADDIE.يستخدمهذاالتطويرمنوذجADDIE(التحليل, التصميم, التطوير, التنفيذ,والتقييم (. مت
إجراء البحث ابجلامعة اإلسالمية احلكومية فالوفو.كان موضوع البحث طلبةشعبة التدريس
اللغة العربية يف برانمج "ندوة" جلمعية الطلبة لشعبة تدريس اللغة العربية.ابلنسبة ملستوى
صالحية املنتج املطور، مت إجراء اختبار الصالحية بواسطة م صدا ق املادة، بينما لتحديد مدى
مادة التعليم للمنتج، قام الباحث بتوزيع استبياانت مادة التعليم على الطلبة.تشري نتائج
ً هذاالبحث إىل أن مادة تعليم احملادثة على أساس العربية املقسمةجيد ا
جد إلستخدامها يف
تعليم مادة احملادثة ال يت رى من تقييم خب
ُ
ي رياملادة )%80( أىجيد، وتقييم خبري مدرسة املادة
ً )%96( أى جيد ا
جد،و يف تقييم الطلبة )%83(أىجيد جًدا.
كلمات أساسية: تطوير مادة التعليم, احملادثة, العربية املقسمة
Item Type: | Thesis (Other) |
---|---|
Subjects: | 400 Ilmu Bahasa, Kebahasaan > 492.7 Bahasa Arab* |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | S.Ag Ilda Azizah |
Date Deposited: | 22 Mar 2024 03:13 |
Last Modified: | 22 Mar 2024 03:13 |
URI: | http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/8461 |
Actions (login required)
View Item |