SUSANTI, SUSANTI (2024) PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI POWTOON DALAM MATA PELAJARAN AL-QUR’AN DAN HADIS (STUDI PADA MADRASAH IBTIDAYAH NEGERI 3 KABUPATEN TANA TORAJA). Other thesis, Institut Agama Islam Negeri Palopo.
![[thumbnail of ABSTRACT.pdf]](http://repository.iainpalopo.ac.id/style/images/fileicons/xtext.png.pagespeed.ic.KOKQYrKfj6.png) |
Text
ABSTRACT.pdf Download (654kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (490kB) |
|
Text
SKRIPSI SUSANTI (PAI 2019)(REPOSITORY).pdf Download (5MB) |
Abstract
ABSTRAK
Susanti, 2024.“ Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Powtoon
Dalam Mata Pelajaran Al-Qur’an Dan Hadis (Studi Pada
Madrasah Ibtidayah Negeri 3 Kabupaten Tana Toraja)”. Skripsi
Program Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu
Keguruan Institut Agama Islam Negeri Palopo. Dibimbing Oleh:
H. Hisban Thaha, dan Muh. Agil Amin.
Skripsi ini membahas tentang Pemanfaatan Video Pembelajaran Berbasis
Aplikasi Powtoon pada Mata Pelajaran Al-Qur'an dan Hadits di Kelas III
Madrasah Ibtidayah Negeri 3 Tana Toraja. Penelitian ini bertujuan untuk: (1)
mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis powtoon mata pelajaran Al-
Quran dan Hadits materi keutamaan shalat bejamaah Di madrasah Ibtidayah
Negeri 3 kabupaten Tana Toraja. (2) mengetahui kepraktisan media
pembelajaran berbasis powtoon mata pelajaran Al-Quran dan Hadits materi
keutamaan shalat berjamaah di Madrasah Ibtidayah Negeri 3 Tana Toraja.(3)
mengetahui pengembangan media pembelajaran berbasis powtoon mata
pelajaran Al-Quran dan Hadits materi keutamaan shalat berjamaah untuk di
Madrasah Ibtidayah Negeri 3 Tana Toraja.(4) mengetahui efektifitas media
pembelajaran berbasis powtoon mata pelajaran Al-Quran dan Hadits materi
keutamaan shalat berjamaah untuk terhadap minat belajar peserta didik di
Madrasah Ibtidayah Negeri 3 Kabupaten Tana Toraja.
Penelitian yang dilakukan termasuk jenis penelitian Research and
Devolopment yang menerapkan model pengembangan ADDIE (analysis desingn,
development, implementation dan evalution). Lokasi penelitian di Madrasah
Ibtidayah Negeri 3 Kabupaten Tana Toraja dan waktu pelaksanaan penelitian
dilakukan selama 02 September 2023- 09 September 2023. Subjek penelitian
adalah ahli materi, ahli materi, guru al-Qur’an dan Hadits, serta peserta didik di
Madrasah Ibtidayah Negeri 3 Kabupaten Tana Toraja. Adapun teknik dalam
pengumpulan data adalah lembar validasi, lembar respon peserta didik dan
angket minat belajar peserta didik. Tehnik analis data deskriptif kualitatif dan
analisis data kuantitatif
Hasil uji kelayakan oleh ahli materi memperoleh 100% dengan kategori
“Sangat layak” dan ahli media yakni memperoleh 70,83% dengan katergori
“layak” Kemudian, hasil praktikalitas guru terhadap uji coba produk media
powtoon memperoleh skor 94% “sangat praktis”dan hasil uji coba produk
peserta didik mendapat skor 90,12% “Praktis”. Uji coba produk terhadap minat
belajar pesrta didik sebelum menggunakan Powtoon mendapat hasil 54,72%,
masuk dalam kategori “sedang” dan setelah mengunakan Powtoon mendapatkan
hasil penilaian sebesar 87,91% masuk dalam kategori “tinggi”. Dapat
disimpulkan bahwa minat belajar peserta didik bahwa meningkat sebesar 14,99%
setelah vidio pembelajaran berbasis powtoon di gunakan.
Kata Kunci: Pengembangan, Powtoon, Keutamaan Shalat Berjamaah
xx
ABSTRACT
Susanti, 2024. “Utilization of Powtoon Application-Based Learning Media in Al-
Qur'an and Hadith Subjects (Study at Madrasah Ibtidayah Negeri
3 Tana Toraja Regency)". Islamic Religious Education Program
Thesis, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Palopo State
Islamic Institute. Supervised by: H. Hisban Thaha, and Muh. Agil
Amin.
This thesis discusses the development of application-based learning
videos powtoon in Al-Qur'an and Hadith Subjects in of Madrasah Ibtidayah
Negeri 3 kabupaten Tana Toraja. This research aims to: (1) know the
development of powtoon-based learning media for Al-Quran and Hadith
subjects, material on the priority of congregational prayers for Madrasah
Ibtidayah Negeri 3 Tana Toraja. (2) determine the feasibility of powtoon-based
learning media for Al-Quran and Hadith subjects, Hadith material on the priority
of congregational prayers for Madrasah Ibtidayah Negeri 3 Tana Toraja.
The research carried out is a type of Research and Development research
which applies the ADDIE development model (analysis design, development,
implementation and evaluation). The research location was at Madrasah Ibtidayah
Negeri 3 Tana Toraja and the time of the research was carried out during 02
September 2023-09 September 2023. The research subjects were material experts,
material experts, teachers of the Koran and Hadith, as well as students of
Madrasah Ibtidayah Negeri 3 Tana Toraja. The techniques for collecting data are
validation sheets, student response sheets and student learning interest
questionnaires. Qualitative descriptive data analysis techniques and quantitative
data analysis.
The results of the feasibility test by the material expert validator
obtained 100% in the "Very feasible" category and the media expert obtained
70,83% in the " feasible" category. So we got an average of 85,41% in the "very
decent" category. Then, the results of the teacher's practicality in testing powtoon
media products received a score of 94% "very practical" and the practicality of the
students received a score of 90.12% "Practical". So we got an average of 92.06%
"very practical. Testing the product on students' interest in learning before using
Powtoon got a result of 54,72%, which was in the "Enought" category and after
using Powtoon got an assessment result of 87.91% which was in the category
"tall". It can be concluded that students' interest in learning increased by 14.99%
after using Powtoon-based learning videos.
Keywords: Development, Powtoon, on the Virtues of Congregational Prayer
xxi
خالصة
سوسانتي،4202“ .استخدام وسائل التعلم المبنية على تطبيقPowtoonفي موضوعات القرآن والحديث (دراسة في
مدرسة إبتداية نيجيري3تانا توراجا ريجنسي).”رسالة برنامج التربية الدينية اإلسالمية، كلية التربية
وإعداد المعلمين، معهد بالوبو اإلسالمي الحكومي. إشراف: ح.حسبان طه، وموح. عجيل آمين.
تناقش هذه الطروحة تطوير مقاطع الفيديو التعليمية بناء ً على تطبيقpowtoonلمواد القرآن
والحديث في الصف الثالث من مدرسة إبتداية نيجيري3تانا توراجا. يهدف هذا البحث إلى: (1) تحديد
مدى تطور الوسائط التعليمية المبنية على البوتون لمواد القرآن والحديث، والمواد الحديثية حول أولوية صالة
الجماعة للصف الثالث، المدرسة اإلبتداية نيجري3تانا توراجا. (2) تحديد جدوى وسائل التعلم القائمة على
البوتون لمواضيع القرآن والحديث، والمواد الحديثية حول أولوية صالة الجماعة للصف الثالث مدرسة ابتدايا
نيجري3تانا توراجا.
البحث الذيتم إجراؤه هو نوع من أبحاث البحث والتطوير الذي يطبق نموذج تطويرADDIE
(تصميم التحليل والتطوير والتنفيذ والتقييم). مكان البحث كان في المدرسة االبتدائية نيجيري3تانا توراجا وتم
إجراء البحث خالل الفترة من22سبتمبر2223إلى20سبتمبر2223كان موضوع البحث خب. وراء المواد
كذلك كطالب في الصف الثالث من مدرسة ابتدايا نيجريوخبراء المواد ومدرسي القرآن والحديث، و3تانا
توراجا. تقنيات جمع البيانات هي أوراق التحقق، وأوراق استجابة الطالب، واستبيانات اهتمامات التعلم لدى
الطالب. تقنيات تحليل البيانات الوصفية النوعية وتحليلالبيانات الكمية
وحصلت نتائج اختبار الجدوى من قبل مدقق خبير المواد على نسبة122%في فئة "مجدي
جداً" وحصل الخبير اإلعالمي على02.33%في فئة "مجدي جداً". وبذلك حصلنا على معدل34.51
%في فئة "الئق جدًا". ثم حصلت نتائج التطبيق العملي للمعلم في اختبار منتجاتpowtoonاإلعالمية
على درجة05%"عملي جداً" وحصل التطبيق العملي للطالب على درجة02.12%"عملي". وبذلك
حصلنا على متوسط02.29%" عملي جداً. اختبار المنتج على اهتمام الطالب بالتعلم قبل استخدام
powtoonحصل على نتيجة45,02%والتي كانت في الفئة "المتوسطة" وبعد استخدامpowtoon
حصلت على نتيجة تقييم30.01%الذي كان في فئة "طويل القامة". ويمكن االستنتاج أن اهتمام الطالب
بالتعلم زاد بنسبة15.00%بعد استخدام مقاطع الفيديو التعليمية المبنية علىpowtoon.
الكلمات المفتاحية:التطوير، البوتون، الحديث في فضائل صالة الجماعة
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Ilmu sosial > 371.36 Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | S.E Irwansyah Muchtar |
| Date Deposited: | 26 Mar 2024 00:52 |
| Last Modified: | 26 Mar 2024 00:52 |
| URI: | http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/8521 |
Actions (login required)
 |
View Item |