تطوير وسيلة التعليم التفاعلية القائمة على التعليم اإللكرتوين ابستخدام Lectora Inspire يف م وضوع اهلواية يف تعليم اللغة العربية لطلبة الصف الثامن ابملدرسة الثانوية ابتوسيتاندك لووو

UMAMI, NUR HILDATILAH (2023) تطوير وسيلة التعليم التفاعلية القائمة على التعليم اإللكرتوين ابستخدام Lectora Inspire يف م وضوع اهلواية يف تعليم اللغة العربية لطلبة الصف الثامن ابملدرسة الثانوية ابتوسيتاندك لووو. Other thesis, Institut Agama Islam Negeri Palopo.

	Text ABSTRAK.pdf Download (164kB)
	Text PSTAKA.pdf Download (300kB)
	Text NUR HILDATILAH.pdf Download (6MB)

Abstract

ملخص
نور خلدةللا أممى، .٢٠٢٤ "تطوير وسيلة التعليم التفاعلية القائمة على التعليم اإللكرتوين
ابستخدام Inspire Lectora يف موضوع اهلو اية يف تعليم اللغة العربية لطلبة الصف
الثامن ابملدرسة الثانوية ابتوسيتاندك لوو و" الرسالة اجلامعية شعبة تدريس اللغة العربية ،
كلية الرتبية والعلوم التعليمية اجلامعة اإلسالمية احلكومية فالوفو. إبشراف الدكتور
مرضي تقومي، املاجستي، و أندي عارف فامسا جني، املاجستي.
اهلدف من هذا البحث هو حتديد عملية التطوير ومستوى صالحية املنتج الذي يتم تطويره.
هذا النوع من البحث هو البحث والتطوير (D&R (من خالل تكييف منوذج التطوير
ADDIE الذي يتكون من مخس مراحل، وهي التحليل، التصميم، التطوير، التنفيذ،
والتقييم. مكان هذا البحث هي طلبة الصف الثامن ابملدرسة الثانوية ابتوسيتاندك تستخدم
تقنيات ْجع البياانت املالحظة واملقابلة و إستبااننة التحقق من الصحة والواثئق. ومت حتليل
البياانت ابستخدام تقنيات حتليل البياانت النوعية والكمية. نتيجة هذا البحث التنموي
هي DiLA ٨ وسيلة تعليمية تفاعلية تعتمد على التعل يم اإللكرتوين ابستخدام Lectora
Inspireيف م وضوع اهلواية لطلبة الصف الثامن‌ابملدرسة الثانوية ابتوسيتاندك. تظهر نتائج
اختبار التحقق من صحة املنتج ما يلي: ١( التحقق من صحة خبي املادة حصل على
درجة %٨٦؛ ٢( و خبي الوسيلة حصل على درجة %٩٥.٣٨؛ و٣( و خبي ال تعليم حصل
على درجة .%٩٢ على نتائج التحقق من صحة املنتج
ً
بناء من قبل اخلرب اء الثالثة ئدل
على ذلك أن وسيلة التعليم التفاعلية القائمة على التعليم اإللكرتوين ابستخدام Lectora
ً Inspireصاحل لتطبيقها يف
جدا تعليم اللغة العربية.
الكلمات األ ساسية: وسيلة التعليم التفاعلية، التعليم اإللكرتوين ابستخدام Lectora
Inspire‌،وسيلة التعليم DiLA ٨

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	400 Ilmu Bahasa, Kebahasaan > 492.7 Bahasa Arab*
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	S.Ag Ilda Azizah
Date Deposited:	27 Mar 2024 00:40
Last Modified:	27 Mar 2024 00:40
URI:	http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/8558

Actions (login required)

View Item