EFEKTIVITAS TEKNIK SELF MANAGEMENT DALAM MENGATASI PERILAKU BOLOS SEKOLAH PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 8 PALOPO

ASNI, ASNI (2024) EFEKTIVITAS TEKNIK SELF MANAGEMENT DALAM MENGATASI PERILAKU BOLOS SEKOLAH PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 8 PALOPO. Other thesis, Institut Agama Islam Negeri Palopo.

	Text ABSTRAK.pdf Download (600kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (516kB)
	Text REPOSITORY.PDF Download (7MB)

Abstract

ABSTRAK
Asni, 2024. “Efektivitas Teknik Self Management Dalam Mengatasi Perilaku
Bolos Sekolah Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 8 Palopo”, Skripsi
Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Ushuluddin,
Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri Palopo. Dibimbing Oleh
Syahruddin dan Abbas Langaji.
Skripsi ini membahas tentang efektivitas teknik self management dalam mengatasi
perilaku bolos sekolah pada siswa kelas IX SMP Negeri 8 Palopo. Penelitian ini
bertujuan untuk mengatasi perilaku bolos sekolah pada siswa kelas IX di SMP
Negeri 8 Palopo. Jenis penelitian yang diterapkan dalam penelitian ini yaitu Pre�eksperimen design tipe one group pretest-posttest design. Populasi dalam
penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Negeri 8 Palopo berjumlah 226 siswa.
Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive random
sampling, sampel yang digunakan berjumlah 25 siswa dari masing-masing kelas
XI yang melakukan bolos sekolah yang tinggi dilihat dari skor perhitungan
angket/kuesioner. Data diperoleh melalui observasi, angket/kuesioner dan
dokumentasi kemudian data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan
statistik inferensial dengan menggunakan IMB SPSS for Windows Versi 20. Hasil
penelitian ini menunjukkan nilai rata-rata Pre-Test sebesar 114.80 dan untuk nilai
rata-rata Post-Test sebesar 65.80. Berdasarkan pada perhitungan hasil kedua data
tersebut maka dapat disimpulkan bahwa H1 = diterima, yang artinya
bahwa rata-rata perilaku bolos siswa setelah konseling dengan menggunakan
teknik self management lebih kecil dari hasil hara-rata perilaku bolos siswa
sebelum konseling dengan menggunakan teknik self management, jika dilihat dari
nilai proses perhitungan dengan demikian ditolak dan diterima. Maka dari
hasil tersebut dalam hal ini teknik self management efektif dalam mengatasi
perilaku membolos pada siswa kelas IX SMP Negeri 8 Palopo
Kata Kunci: Efektivitas, Self Management, Perilaku Bolos

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	300 Ilmu sosial > 371.4 Bimbingan Siswa dan Penyuluhan, Konseling Sekolah
Divisions:	Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah > Program Studi S-1 Bimbingan dan Konseling Islam
Depositing User:	Muh. Afandhy Amir
Date Deposited:	13 Dec 2024 07:01
Last Modified:	13 Dec 2024 07:01
URI:	http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/9721

Actions (login required)

View Item