PENGEMBANGAN LIRIK LAGU ISLAMI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DINUL ISLAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SANTRI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN USWATUN HASANAH DESA TARIPA KECAMATAN ANGKONA

FITRIANI, DESY (2024) PENGEMBANGAN LIRIK LAGU ISLAMI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DINUL ISLAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SANTRI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN USWATUN HASANAH DESA TARIPA KECAMATAN ANGKONA. Other thesis, Institut Agama Islam Negeri Palopo.

	Text ABSTRAK.pdf Download (198kB)
	Text PUSTAKA.pdf Download (196kB)
	Text REPO.PDF Download (6MB)

Abstract

Desy Fitriani, 2024 “Pengembangan Lirik Lagu Islami sebagai Media
Pembelajaran Dinul Islam untuk Meningkatkan Hasil Belajar Santri
TPA Uswatun Hasanah Desa Taripa Kecamatan Angkona”. Skripsi
Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan
Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo.
Dibimbing oleh Sukirman dan Alimuddin.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil rancangan media lirik lagu
islami serta untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan dan keefektifan media
pembelajaran lirik lagu islami pada materi Kisah Uwais al-Qarni dan ibunya.
Jenis penelitian ini adalah pengembangan Research and Development
(R&D), dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap yaitu:
analisis (analysis), desain (design), Pengembangan (development), implementasi
(implementation), evaluasi (evaluation). Penelitian ini dilakukan di TPA Uswatun
Hasanah Desa Taripa Kecamatan Angkona dengan subjek penelitian yaitu santri
TPA Uswatun Hasanah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah
wawancara, angket, pre-test dan post-test serta dokumentasi. Teknik analisis data
yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif dan analisis
deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian pengembangan produk berupa media pembelajaran lirik
lagu islami dalam bentuk video pembelajaran. Adapun produk yang dikembangkan
peneliti menunjukkan hasil validasi dari ahli media dengan persentase 80% dengan
kategori valid, ahli materi dengan persentase 76% dengan kategori valid, ahli
bahasa dengan persentase 82,5% dengan kategori sangan valid. Untuk hasil uji
praktikalitas media pembelajaran dari guru diperoleh persentase 93,3% dengan
kategori sangat praktis dan hasil uji praktikalitas media pembelajaran dari santri
diperoleh persentase 93,7% dengan kategori sangat praktis. Hasil efektifitas media
pembelajaran lirik lagu islami dapat dilihat dari skor pre-test dan post-test santri
diperoleh nilai rata-rata N-Gain sebesar 90,3% dengan kategori tinggi. Berdasarkan
hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran lirik lagu islami pada
materi Kisah Uwais al-Qarni dan ibunya layak untuk digunakan dalam proses
pembelajaran.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Lirik Lagu Islami, Kisah Uwais Al-Qarni dan
Ibunya.
xx
ABSTRACK
Desy Fitriani, 2024 "Development of Islamic Song Lyrics as a Learning Media for
Dinul Islam to Increase the Learning Interest of Uswatun Hasanah TPA
Students, Taripa Village, Angkona District". Thesis of the Islamic Religious
Education Study Program, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, State
Islamic Institute (IAIN) Palopo. Guided by Sukirman and Alimuddin.
This study aims to find out the results of the design of islamic song lyric
media and to determine the validity, practicality and effectiveness of islamic song
lyric learning media on the material of the Story of Uwais al-Qarni and his mother.
This type of research is Research and Development (R&D) development,
with the ADDIE development model consisting of five stages, namely: analysis,
design, development, implementation, and evaluation. This research was conducted
at the Uswatun Hasanah Landfill, Taripa Village, Angkona District with the
research subject being Uswatun Hasanah Landfill students. The data collection
techniques in this study are interviews, questionnaires, pre-test and post-test as well
as documentation. The data analysis techniques used in this study are qualitative
descriptive analysis and quantitative descriptive analysis.
The results of the product development research are in the form of islamic
song lyrics learning media in the form of learning videos. The product developed
by the researcher showed the results of validation from media experts with a
percentage of 80% with a valid category, material experts with a percentage of 76%
with a valid category, islamic experts with a percentage of 82.5% with a valid
category. For the results of the learning media practicality test from teachers, a
percentage of 93.3% was obtained in the very practical category and the results of
the learning media practicality test from students were obtained with a percentage
of 93.7% in the very practical category. The results of the effectiveness of islamic
song lyrics learning media can be seen from the pre-test and post-test scores of
students, an average N-Gain score of 90.3% with a high category. Based on these
results, it can be concluded that the learning media of islamic song lyrics in the
material of the Story of Uwais al-Qarni and his mother is suitable for use in the
learning process.
Keywords: Learning Media, Islamic Song Lyrics, The Story of Uwais Al-Qarni
and His Mother.
xxi
خالصة
ديسي فيرتايين، 2024 "تطوير كلمات األغاين اإلسالمية كوسيلة تعليمية دينول إسالمية لزايدة
االهتمام ابلتعلم لدى السانرتي يف أوسواتون حسنةTPA ، قرية اتريبا، منطقة أنغكوان ."
أطروحة برانمج دراسة الرتبية الدينية اإلسالمية، كلية الرتبية وتدريب املعلمْي، املعهد
اإلسالمي اْلكومي (IAIN (ابلوبو .حتت إشراف سوكرمان وعلي الدين.
يهدف هذا البحث إىل حتديد نتائج التصميم اإلعالمي لكلمات األانشيد اإلسالمية
وحتديد مدى صالحية وعملية وفعالية وسائل التعلم لكلمات األانشيد اإلسالمية استنادا إىل قصة
أويس القرين ووالدته.
هذا النوع من البحث هو تطوير البحث والتطوير(D&R (، حيث يتكون منوذج التطوير
ADDIEمن مخس مراحل، وهي :التحليل، التصميم، التطوير، التنفيذ، التقييم .ت إجراء هذا
البحث يفTPA Hasanah Uswatun ، قرية اتريبا، منطقة أنغكوان، وكان موضوع البحث هو
طالب .TPA Hasanah Uswatun تقنيات ْجع البياانت يف هذا البحث هي املقابالت
واالستبياانت واالختبار القبلي واالختبار البعدي والتوثيق .تقنيات حتليل البياانت املستخدمة يف
هذا البحث هي التحليل الوصفي النوعي والتحليل الوصفي الكمي.
نتائج أحباث تطوير املنتج أتيت يف شكل وسائط تعليمية لكلمات األغاين اإلسالمية يف
شكل مقاطع فيديو تعليمية .تعرض املنتجات اليت طورها الباحثون نتائج التحقق من خرباء اإلعالم
بنسبة 80% يف الفئة الصاْلة، وخرباء املواد بنسبة 76% يف الفئة الصاْلة، واخلرباء اإلسالميْي
بنسبة 82.5% يف الفئة الصاْلة ا
جد .وابلنسبة لنتائج االختبار العملي لوسائل التعلم من املعلمْي ً
ً فقد حصلت على نسبة 93.3% يف فئة العملي
جدا وحصلت نتائج االختبار العملي لوسائل التعلم
جدا .ميكن رؤية نتائج فعالية وسائل التعلم لكلمات ً من الطالب على نسبة 93.7% يف فئة العملي
األغاين اإلسالمية من خالل درجات الطالب يف االختبار القبلي والبعدي، حيث بلغ متوسط نقاط
90.3% Gain-Nيف الفئة العالية .وبناء على هذه النتائج ميكن االستنتاج أن وسيلة التعلم
لكلمات األانشيد اإلسالمية املستوحاة من قصة أويس القرين وأمه مناسبة لالستخدام يف عملية
التعلم .
الكلمات املفتاحية :وسائل التعلم، كلمات األغاين اإلسالمية، قصة أويس القرين وأمه.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	200 Agama > 297.77 Pendidikan Agama Islam, Sekolah Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	S.Ag Ilda Azizah
Date Deposited:	21 Jan 2025 00:19
Last Modified:	21 Jan 2025 00:19
URI:	http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/9875

Actions (login required)

View Item