LITERASI FINANCIAL TECHNOLOGY DALAM PENINGKATAN KUALITAS MAHASISWA IAIN PALOPO (STUDI KASUS MAHASISWA PROGRAM STUDI PERBANKAN SYARIAH)

ABSTRAK
Nur Hayati, 2024.
”Literasi Financial Technology dalam Peningkatan Kualitas Mahasiswa IAIN Palopo (Studi Kasus Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah)”.
Skripsi Srogram Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri Palopo. Dibimbing oleh Nur Ariani Aqidah, S.E., M.Sc. ya l Skripsi ini membahas tentang literasi financial technology dalam peningkatan kualitas mahasiswa IAIN Palopo (Studi Kasus Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah). Penelitian ini bertujuan mengetahui litera l si final ncial l technology ma l ha l siswa l Progra l m Studi Perba l nka l n Sya l ria l h IAl IN Pa l lopo dan upaya n oleh pengelola l Progra l m Studi da l la l m meningka l tka l n tingka l t kuka l rus dila l ng ha l litera l si final ncial l technology ma l ha l siswa l Progra l m Studi Perba l nka l n Sya l ria l h IAl IN Pa l lopo. Dalam penelitian ini penulis menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Informan dalam penelitian ini yakni mahasiswa IAIN Palopo Program Studi Perbankan Syariah dan Dosen. Sumber data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Data di peroleh melalui wawancara. Data yang telah diperoleh selanjutnya dianalisis dengan teknik reduksi data, penyajian dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan kajian hasil penelitian dengan pembahasan penelitian tersebut, penulis berkesimpulan bahwa literasi atau wawasan pengetahuan dari setiap informan dalam memahami atau mengetahui fintech itu beragam, sekurang-kurangnya dilihat dari dua aspek yakni dari aspek perspektif (teoritis) dan aspek praktikum (praktis). Upaya yang mesti dilakukan untuk mahasiswa mesti memperkaya referensi terkait fintech seperti dengan membaca buku, jurnal, atau artikel yang berkaitan dengan isu fintech serta rajin mendiskusikan atau mencari tahu lebih dalam lagi isu fintech atau ekonomi digital secara umum, ini bertujuan agar lebih melek lagi dan up to date dengan isu ekonomi yang sedang berkembang disaat yang bersamaan literasinya juga meningkat. Implikasi dari penelitian ini, untuk mahasiswa dapat dijadikan sebagai tolak ukur untuk mengukur sejauh mana pengetahuannya terkait inovasi disektor industri dan jasa keuangan yang sangat dinamis dan terkhusus untuk institusi atau pihak program studi, dengan lahirnya penelitian ini bisa menjadi satu buah pandangan yang secara garis besar mampu menjadi jembatan untuk membuat atau mengembangkan satu mata kuliah yang memang khusus dan fokus membahas isu seperti fintech atau isu ekonomi digital secara holistik, ini bertujuan untuk memperkuat kualitas dan kompetensi yang dimiliki mahasiswa, selain itu merangsang mahasiswa untuk lebih inovatif, kreatif, dan adaptif. Kata kunci: Fintech, Literasi, Mahasiswa