ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA KELAS VIII DI MTSN PALOPO DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT PADA MATERI LINGKARAN

HIDAYAH, SUCI WAHYUNI NUR (2024) ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA KELAS VIII DI MTSN PALOPO DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT PADA MATERI LINGKARAN. Other thesis, Institut Agama Islam Negeri palopo.

	Text ABSTRAK.pdf Download (128kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (175kB)
	Text REPOSITORY.pdf Download (7MB)

Abstract

ABSTRAK
Suci Wahyuni Nur Hidayah, 2024. “Analisis Proses Berpikir Siswa Kelas VIII
di MTsN Palopo Ditinjau dari Adverisity Quotient Pada Materi
Lingkaran” Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas
Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo.
Dibimbing oleh Nur Rahmah dan Alia Lestari.
Skripsi ini membahas tentang analisis proses berpikir siswa kelas VIII di
MTsN Palopo ditinjau dari adversity quotient pada materi lingkaran. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui proses berpikir siswa ditinjau dari adversity quotient
pada tipe climber, camper, dan quitter.
Jenis Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang berfokus pada deskripsi
yang dilakukan di MTsN Palopo. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas VIII.
Instrumen pada penelitian berupa lembar angket, lembar tes dan lembar
wawancara. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini yaitu analisis data
kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada beberapa perbedaan yang sangat
signifikan dalam proses berpikir ditinjau dari adversity quotient yakni antara
siswa tipe climber, camper, dan quitter. 1) Siswa tipe climber memiliki semangat
belajar yang tinggi, cenderung mengalami proses berpikir konseptual dalam
memecahkan masalah. 2) Siswa tipe camper memiliki semangat belajar yang
sedang, cenderung mengalami proses berpikir semikonseptual dalam memecahkan
masalah. 3) Siswa tipe quitter memiliki semangat belajar yang rendah, cenderung
mengalami proses berpikir komputasional dalam memecahkan masalah.
Kata kunci: Analisis, proses berpikir siswa, Adversity quotient

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	500 Ilmu Pengetahuan Alam, Sains, dan matematika > 515.2 Aspek Umum Analisis
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Program Studi S-1 Pendidikan Matematika
Depositing User:	Unnamed user with email hajrahikhlas@gmail.com
Date Deposited:	08 Nov 2024 07:42
Last Modified:	08 Nov 2024 07:42
URI:	http://repository.iainpalopo.ac.id/id/eprint/9500

Actions (login required)

View Item